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유아교수방법론, 한국방송통신대학교 출판문화원.
김영옥 (2020). 유아교육과정. 경기: 공동체.
강현석 (2022). 내러티브 기반 지식교육의 대전환. 서울: 학지사.
교육부보건복지부 (2019). 2019 개정 누리과정 놀이이해 자료. 세종: 교육부.
엄나현강
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유아들은 보다 풍부한 학습경험을 쌓을 수 있으며, 건강하고 행복하게 성장할 수 있을 것이다.
5. 참고문헌
김미영 (2019). \"2019 개정 누리과정 해설서.\" 한국교육학술정보원.
이영희, 박정숙 (2020). \"유아교육기관의 실내외 환경구성의 실제.\"
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교육대학원.
3) 민혜영(2020), 유아사회교육, 공동체.
4) 김희태ㆍ김경희(2016), 유아사회교육, 한국방송통신대학교 출판문화원. ?공통문제?
1. 서 론
2.‘2019 개정 누리과정’을 바탕으로 유아들에게 사회교육을 실시하고자 한다. 다음에
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교육, 공동체.
2) 김희태ㆍ김경희(2016), 유아사회교육, 한국방송통신대학교 출판문화원.
3) 기은옥(2013), 영유아의 교사 애착안정성에 영향을 미치는 관련변인 연구, 전남대학교 대학원. ?공통문제?
1. 서 론
2.‘2019 개정 누리과정’을
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유아교육기관에서는 유아의 정서에 관련된 다양한 프로그램과 활동들을 개발, 보급하고 있으며 유아교육과정지도서에서도 필수적인 부분으로 명시되어 있다. 이번에 개정된 5세 누리교육과정에서는 사회관계 영역에서 ‘나와 다른 사람의
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유아들은 삼각형의 개념을 자연스럽게 이해하고, 수학 개념을 일상적인 경험으로 확장할 수 있다.
5. 개정 누리과정과 이전 3-5세 연령별 누리과정의 유아수학교육을 목표와 내용면에서 비교하시오
개정 누리과정과 이전 3-5세 연령별 누리과
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유아놀이 및 놀이지도에 대한 유아교육기관의 종사자의 인식」, 인천대학교 교육대학원 석사학위논문, 2009
천연주, 「유아교사의 교육신념, 교사 역량, 2019 개정누리과정 교육내용의 놀이지원방법 이해도가 유아의 교육내용 경험에 미치는
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위험에 빠질 수 있으므로 유아교육기관 차원에서 교사들이 받는 의무 건강검진 횟수를 늘릴 필요가 있다.
8. 누리과정에서의 건강교육부분을 찾아 읽고 요약하되 2007 개정 유치원교육과정과의 차이점을 비교하시오.
1) 누리과정에서의 건강교
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유아교육과정』,발행처 한국방송통신대학교 출판문화원, 3개정판 4쇄 발행, 2016. 1. 25.
2. 「몬테소리 일상생활프로그램을 활용한 정신지체 아동의 기본생활습관 형성에 관한 연구」 저자명, 최원희. 문서유형학위논문(석사, )발행정보 건국
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개정 누리과정의 목적은 어린이집과 유치원에 다니는 만3-5세 아동에게 필요한 기본 능력과 바른 인성을 기르고, 유아의 심신의 건강과 조화로운 발달을 도와 민주 시민의 기초를 형성하는 것으로 목적을 가지고 있다. 누리과정의 교육과정
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