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과정이 재정비되었으며, 영유아는 누리과정, 학생들은 내신 및 입학사정관제, 사회인들은 국가직무능력표준에 이르기까지 사회 전반적인 분위기가 개인별 인성과 가치관을 표현하며 능동적인 탐구학습을 시행하고 있다.
따라서 국가는 교육
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과정, 탱여출판사, 2015
정정란, 강복화, 강인숙 외 1명, 보육과정, 창지사 2015
김상림, 한준아, 권연희, 표준보육과정, 양서원, 2015 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아 사회관계 정의
2. 사회관계 영역 목표
1) 표준보육과정
2) 누리과정
3. 사회관
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장려되야 한다는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
프로젝트 접근법으로 운영하는 누리과정 서영숙, 안지혜 외 3명 저 | 공동체 | 2014.12.17 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 프로젝트 접근법
2. 프로젝트 접근법의 교수방법
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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누리과정 주제에 맞춘), 보육사, 2016
김경은, 민성혜 저, 영유아 프로그램 개발과 평가, 양서원, 2016
지성애 저, 영유아 프로그램 개발과 평가, 정민사 2015
문혁준, 서소정, 신혜원 외 3명 저, 영유아 프로그램 개발과 평가, 창지사, 2014 Ⅰ. 서
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과정인 누리과정 안에 세계화, 다원화에 따른 다문화주의적이고 반편견적인 사고와 태도를 기를 수 있는 교육목표를 선정하고 교육과정 영역안에 이를 포함시키며, 이에 따른 다양한 교수-학습 방법을 개발·보급하여 모든 유아가 일상적인
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누리과정에 기초한 어린이집 프로그램 제 2권.
교육과학기술부(2013). 3-5세 연령별 누리과정 교사용 지침서. 한국 시각 장애인연합회. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육과정 중 사회관계 영역의 내용체계
1) 나를 알고 존중하기
2) 나와 다른 사
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? 인간이 사회적 존재로 발달하기 위해서는 의사소통이 가능해야 함.
? 의사소통 능력은 표상적 사고 능력이나 인지발달 과정을 반영하여 언어발달을 지원, 촉진
? 의사소통은 신체,
사회성, 정서, 인지 등의 발달 영역과 밀접히 관련되
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누리과정에서는 신체운동·건강, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구의 다섯 개의 영역으로 편성하고 있으며, 표준보육과정에서는 기본생활, 신체운동, 사회관계, 의사소통, 자연탐구, 예술경험의 여섯 개의 영역을 중심으로 편성하도록
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누리과정에서는 신체운동·건강, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구의 다섯 개의 영역으로 편성하고 있으며, 표준보육과정에서는 기본생활, 신체운동, 사회관계, 의사소통, 자연탐구, 예술경험의 여섯 개의 영역을 중심으로 편성하도록
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직접 가르고 채워서 키운 농작물을 먹고 동식물를 기르고 보살피며 자연에서 얻을 수 있는 지식으로 학습시간을 채워 넣는 보육교사가 될 것이다. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 누리과정 운영지침
2. 누리과정 교수?학습방법 지침
Ⅲ. 결 론
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