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지 못한다는 생각은 오해다. 마이스터고 졸업 후 취업과 진학을 병행할 수 있도록 ‘재직자 특별전형’ 제도가 마련되어 있다. 재직자 특별전형은 고등학교를 졸업한 후 3년간 근무경력을 쌓은 사람에게 정원 외로 대학에 입학할 수 있도록
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  • 등록일 2015.05.23
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대학입시 명문고가 되었던 것은 주지의 사실이다. 교육의 질적 제고을 위해 자율형 사립고 제도는 현재의 수능 등에서 유리한 입시명문고를 하나 더 추가하는 것이 아니라, 다양한 교육과정 운영과 인재 양성으로 대학입시전형의 다양화까
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  • 등록일 2011.03.29
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학력 향상과 방과 후 보호를 위한 마을 공부방 운영 지원 7. 농어촌학교 출신도 대우받는 진로정책 1) 농어촌학교(고등학교) 출신에 대한 대학 특별전형 확대 2) 농어촌학교 출신학생에 대한 기숙사 우선 입소 등 혜택 Ⅸ. 결론 참고문헌
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  • 등록일 2011.08.31
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대입전형제도 개선 3) 과학교육 인프라 확충 2. 대학교육 단계 1) 이공계 대학구조의 혁신 2) 학문영역간 경계 탈피 등을 통해 새로운 지식을 탐구 3) 중단없는 교육을 위해 병역대체복무제도 확대·개선 3. 사회진출 단계 1) 우수한 신진연
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대학입시 전형방법의 변화: 입시방식의 다양화 대학의 광고홍보전략의 구축을 부추기는 계기 중의 하나가 대학입시전형방법의 변화이다. 대학은 다양한 수시모집 기준을 제시하여 우수한 학생들을 선발할 수 있다. 수시모집이란 입시제도
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  • 등록일 2008.11.30
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중 사회·경제·문화적 권리를 나타내는 조항을 쓰고 각 조항에 대해 사례를 기반으로 설명하시오. 2. 사회·경제·문화적 권리를 자신의 삶에 대입해 평가해보고 본 권리에 대한 자신의 견해를 서술하시오. 3. 출처 및 참고문헌
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제도로 인한 부산물임을 짐작할 수 있다. 아울러 계층별로 볼 때 상계층으로 갈수록 \'과외\'의 비중이 높아감을 확인할 수 있으며 \'고비용\'에 대해 학부모의 믿음도 높아짐을 알 수 있다. 셋째, 사교육의 이유로 대학입학 전형제도 및 수학능
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  • 등록일 2008.08.05
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대학을 가는 학생 그 중에서도 입학사정관전형에 지원한 학생에게만 국한된 것으로 모두에게 영향을 미치는 것이 아니다. 제도적으로 ‘인성’부분을 강화하는 것에 기여할 수 있지만 이보다도 학교폭력을 예방하기 위한 인성교육을 실행하
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  • 등록일 2020.11.19
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영향 3. 사교육이 증가하는 원인 (1) 불충분한 공교육의 서비스 (2) 불합리한 대학입시 전형제도 (3) 고학력 추구의 사회적 병리현상과 과도한 입시경쟁 (4) 헌법재판소 위헌결정의 영향 (5) 교육제도개혁이 과외비 증감에 미치는 영향
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  • 등록일 2003.09.27
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전형을 통해 대학에 입학한 장애인들은 입학 후에도 학교측의 지원 부족으로 학습권을 제대로 보장받지 못하는 것으로 조사되었다. 국가인권위원회가 한국재활복지대학과 함께 지난해 9월부터 4개월간 장애인 대학입학 특별전형 제도를 실
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  • 등록일 2006.05.11
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