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개념
2. 도입 배경
3. 도입 과정
Ⅱ. 우리나라의 노인장기요양보험법
1. 적용대상 및 범위
2. 급여 종류
3. 노인장기요양보험 이용절차
4. 등급 판정
5. 관리 운영 및 재원조달
6. 시설 및 인력 인프라 현황
Ⅲ. 외국의
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위기이론
Ⅲ. Erikson과 Freud 이론의 비교와 평가
1. Erikson과 Freud이론의 비교
2. Erikson의 이론의 평가
Ⅳ. 사회복지 실천에의 적용
1. 심리적 건강과 증상에 대한 관점
2. 치료목적
3. 치료자의 역할과 실무원칙
4. 치료적 기법
-참고문헌
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개념과 장애인 복지 이념
2. 장애 관련 흐름
Ⅱ본론
-최근 대두되고 있는 장애 관련 담론의 특성과 한계
1. 최근 대두되고 있는 장애 관련 담론 (자립생활, 장애인 고용법, 장애인 차별 금지법)
2. 특성과 한계
Ⅲ결론
- 장애 관련
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가정에서의 생활지도 안내
공공시설의 바른 이용
*가정통신문
*가정통신
02.2
수료식 및 입학 준비
용돈사용내역서 사용하기
초등학교와의 연계교육안내
용돈(금전)의 바른 소비
*강사초빙
*가정통신 1. 부모교육 개념및 정의
2. 부모교
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가족 → 국가,사회,가족이 공동으로 책임지는 보육
② 민간 → 보육의 공공성 강화 (국공립시설확충, 보육료 국가지원)
③ 공급자중심운영 → 영유아를 포함한 가정과 공급자가 모두 만족할 수 있는 보육
2. 영 유아 보육의 유형
◆ 보육 시간
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개념
2) 분권화에 영향을 미치는 요인
3) 집권화의 장단점
4) 분권화의 장단점
3. 임파워먼트
1) 개념
2) 구성요소
3) 간호관리자의 역할변화
4) 임파워먼트 실천전략
5) 간호사의 권력신장을 위한 방안
Ⅲ. 결론 -----------
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가족이 가졌던 개인과 사회를 매개하는 기능을 담당하게 되었고 전체사회구성원이 사회적 연대와 공동책임의 원칙에 입각하여 사회문제를 해결하고 사회개발을 촉진하는 과제를 갖는다. 물론 복지국가에서도 경제의 희소성의 원칙이 작용
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개념은 인간에 대한 이해를 유용하게 할 뿐만 아니라 우리의 전문적 실천의 목적 설정을 하는 데 있어 확고한 이론적 기초를 제공해 준다. 또한, 매슬로우(Maslow)가 제시하고 있는 인간행동에 대한 욕구 위계 이론은 인본주의적 원리에 기반을
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등장
3. 사이버 교육의 이론적 접근
3.1 사이버 교육의 기술적 특징
3.2 사이버 교육에 대한 이론들
4. 사이버 교육 교육의 장점
5. 사이버 교육의 단점
6. 우리 나라 사이버 교육의 실제 사례
7. 교실 교육과 사이버 교육의 비교
< 결론 >
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개념
2) 청소년이 비행을 저지르는 이유
3) 청소년 비행자의 특징
4) 비행의 발생원인에 관한 제 이론
(1) 생물학적 이론
(2) 심리학적 이론
(3) 사회학적 이론
※ 비행의 발생 배경
2. 청소년의 중심주제적 접근
1. 청소년 우울증
2. 청소
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