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가정환경적 특징
4) 또래관계적 특징
5) 사회적 특징
2. 청소년 약물남용 상담
1) 청소년 약물남용자 상담을 위해 상담자가 유의해야 할 사항
2) 청소년 약물남용 상담의 구성요소
3) 재발방지 지침
Ⅶ. 약물남용 예방 대책
1. 지역사회의
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가정폭력상담소(여성복지상담소 포함)
3) 가정법률상담소
4) 법률구조공단
5) 경 찰
6) 검 찰
7) 법 원
8) 보호관찰소
9) 119구조대
10) 병․의원과 의료사회사업가
11) 보건소
12) 사회복지관
13) 여성발전센터 및 여성회관
14) 일하
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사회적응을 돕기 위한 자원봉사활동 지원 프로그램)
2) 사업의 필요성
3) 사업목적
3. 서비스대상 선정기준 및 인원수
4. 신청사업의 기대효과
5. 신청사업 / 세부사항
6. 신청사업 / 예산
7. 사업의 평가방법
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필요성
2. 연구의 목적
3. 용어의 정의
II. 이론적 배경
1. 도장교육 프로그램 분류
2. 교육프로그램 구성
3. 태권도장 경영
Ⅲ. 연구방법
1. 연구대상
2. 조사도구
3. 조사절차 및 자료처리
IV. 결과
1. 태권도지도자의 수련프로그램 운
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관한 분석연구. 충남전문대학논문 제 14집 (홍연애,김향은/1996) - 목 차 -
1. 필요성 및 목적
2. 문제행동의 개념 / 이론적 배경
3. 문제행동의 원인과 상황별 부모의 대처방법
4. 결론
5. 퀴즈와 토론 자료 (PPT자료)
6. 참고문헌
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프로그램의 개발과 운영의 효과, 제주교육문제 연구 보고자료 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학부모학교참여(학부모교육참여)의 목적
Ⅲ. 학부모학교참여(학부모교육참여)의 형태
Ⅳ. 학부모학교참여(학부모교육참여)와 사교육비 문제
Ⅴ. 학부모
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가정환경적 특성
3. 부모-자녀관계 개선의 필요성 /
4. 부모자녀관계 증진을 위한 방안 /
1) 부모자녀관계 증진을 위한 대화 기법
2) 부모가 성격이 맞지 않는 자녀를 대할 때의 태도
3) 부모가 자녀를 대할 때의 적절한 태도
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프로그램 : 건강한 가정 행복한 세상 만들기
- 빈곤가정의 아동을 위한 가족과 희망이 함께 하는 명절나눔 프로그램 -
3 . 신청 프로그램의 필요성 및 목표
1) 필요성
2) 목 표
4 . 프로그램 대상 및 규모 :
5 . 기대효과
6.
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프로그램 효과성 검증에 관한 연구」, 성결대학교, 2008.
차혜숙, 「학교사회복지 효과성과 실천방안 연구」, 서강대학교, 2008. 1. 서론
2. 본론
(1) 학교사회복지의 개념
(2) 학교사회복지의 목적
(3) 학교사회복지의 필요성
(4) 경기도 평택
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프로그램을 통해 자녀양육을 지원할 수 있다.
② 직장생활과 기타 사회적인 관계형성을 위해 전문사회교육 프로그램을 실시할 수 있을 것이다.
참고문헌
권중돈 저, 인간행동과 사회환경, 학지사 2014
사회복지교육연구센터 저, 인간행동과
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