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II. 본론
1. 이론적 배경
(1) 다문화 교육에 대한 연구
(2) 다문화교육의 정의
(3) 다문화교육의 목적
(4) 다문화교육의 영역
(5) 다문화교육의 원리
2. 인종에 대한 태도
3. 다문화 교육프로그램 사례
III. 결론
<참고 자료>
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교육프로그램개발, 방송통신대학교 출판부, 2002
Andy. G. Family Education & Program. NY Press. 2019.
이화정 외, 평생교육 프로그램개발의 실제, 학지사, 2003
박성연, 노인의 생활만족도 향상을 위한 기초연구, 대한가정학회지, 1985
김종서, 노인과 학습, 대
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건강가정교육(법 제32조. 시행규칙 제4조)
① 국가 및 지방자치단체는 건강가정교육을 실시하여야 한다.
② 제1항의 규정에 의한 교육내용에는 다음 각호의 사항이 포함되어야 한다.
1. 결혼준비교육
2. 부모교육
3. 가족윤리교육
4. 가족가치실
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가정폭력의 서비스 현황및 문제점
1) 아동에 대한 사회복지서비스
2) 아내에 대한 사회복지서비스
3) 가해자 남편을 위한 치료 프로그램
4) 노인에 대한 사회복지서비스
4. 가정폭력에 대한 해결방안
1) 아동학대에
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가정폭력가해자 교정치료프로그램의 효과성에 관한 연구」
연세대학교 행정대학원 석사논문
목 차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론 .
1. 가정폭력의 이해
1) 가정폭력의개념
2) 가정폭력의 원인
3) 가정폭력의 일반적 특성
2. 가정폭력의 종류
1) 아동학
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가정의 건강성 증진을 위한 정책개발 연구. 국회 보건복지위원회.
조희금 외(2005). 건강가정론. 서울 : 신정
고선주(2003). 가족 및 관리의 통합적 접근에 기반 한 결혼준비교육. 대한가정학회지 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 프로그램 기획의 준비 및 설계
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가정의례 캠페인 활동을 통해 평등하고, 건전한 가정문화와 문화시민의식 함양에 도움을 준다.
3) 가족문제 예방 및 기능강화 사업
전문적이고 실용적인 다양한 교육 프로그램으로 가정에서 일어날 수 있는 문제를 예방, 진단하여 건강한 가
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가정기능 강화 및 가정문제 발생 예방 영역
2) 가정문제 상담 및 치료 영역
3) 건강가정 교육 영역
4) 가정생활 문화 발전 영역
5) 지역사회 자원개발 활용 및 정보제공 영역
6) 자원봉사 활동 지원 영역
7) 건강가정 유지를 위한 프로그램 개
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건강가정사업에 관한 업무를 전담하여 수행할 수 있도록 하여야 함
건강가정지원센터의 설치
중앙, 시도 및 시군구에 건강가정지원센터를 둠
-역할: 가정문제의 예방, 상담 및 치료, 건강가정의 유지를 위한 프로그램의
개발, 가족문화 운동
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가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
가족생활교육 / 정현숙 저 / 신정 / 2016
가족과 젠더 / 정영애, 장화경 저 / 교문사 / 2010 한국의 가족복지 관련법
I. 일반법
II. 사회복지법
III. 건강가정기본법
1. 법의 제정 배경
2. 건
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