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요구에 맞는 프로그램 운영 대안 제시
1) 가족생활 프로그램과 연계된 노인자원봉사활동
2) 가족생활 프로그램과 연계될 수 있는 심리 프로그램
3) 가족생활 프로그램과 연계될 수 있는 가정생활기술 교육
8. 결 론
참고문헌
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II. 본론 1
1. 이론적 배경 1
(1) 다문화 교육에 대한 연구 1
(2) 다문화교육의 정의 2
(3) 다문화교육의 목적 3
(4) 다문화교육의 영역 3
(5) 다문화교육의 원리 4
2. 인종에 대한 태도 4
3. 다문화 교육프로그램 사례 5
III. 결론 7
<참고 자료> 7
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II. 본론
1. 이론적 배경
(1) 다문화 교육에 대한 연구
(2) 다문화교육의 정의
(3) 다문화교육의 목적
(4) 다문화교육의 영역
(5) 다문화교육의 원리
2. 인종에 대한 태도
3. 다문화 교육프로그램 사례
III. 결론
<참고 자료>
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교육프로그램개발, 방송통신대학교 출판부, 2002
Andy. G. Family Education & Program. NY Press. 2019.
이화정 외, 평생교육 프로그램개발의 실제, 학지사, 2003
박성연, 노인의 생활만족도 향상을 위한 기초연구, 대한가정학회지, 1985
김종서, 노인과 학습, 대
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준비할 수 있도록 도움을 주는 지원
서비스를 제공하도록 하여야 한다.
③ 국가 및 지방자치단체는 이혼한 가족에 대하여 양육비에 대한 집행력의
실효성을 강화하고 그 적용대상을 확대하도록 하여야 한다.
30) 건강가정교육(법 제32조. 시행
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가정폭력의 서비스 현황및 문제점
1) 아동에 대한 사회복지서비스
2) 아내에 대한 사회복지서비스
3) 가해자 남편을 위한 치료 프로그램
4) 노인에 대한 사회복지서비스
4. 가정폭력에 대한 해결방안
1) 아동학대에
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가정폭력가해자 교정치료프로그램의 효과성에 관한 연구」
연세대학교 행정대학원 석사논문
목 차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론 .
1. 가정폭력의 이해
1) 가정폭력의개념
2) 가정폭력의 원인
3) 가정폭력의 일반적 특성
2. 가정폭력의 종류
1) 아동학
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가정의 건강성 증진을 위한 정책개발 연구. 국회 보건복지위원회.
조희금 외(2005). 건강가정론. 서울 : 신정
고선주(2003). 가족 및 관리의 통합적 접근에 기반 한 결혼준비교육. 대한가정학회지 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 프로그램 기획의 준비 및 설계
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지원방안
1) 정의 및 특성
2) 자녀양육 문제 및 적절한 부모역할
3) 사회적 지원방안
3. 재혼가족의 이해 및 사회적 지원방안
1) 정의 및 특성
2) 자녀양육 문제 및 적절한 부모역할
3) 사회적 지원방안
Ⅲ. 결론
참고문헌
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재혼가족의 특성을 고려한 교육 프로그램이 필요하다. 성공적인 재혼생활을 돕는 재혼준비교육을 제공하거나 자녀가 새로운 가족관계에 적응하도록 돕는 부모역할 교육이 이루어져야 한다. 셋째, 재혼가족에 대한 사회의 부정적인 시선을
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