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교육대상자들, 즉 부모들이 가진 특징이나 조건들 그리고 프로그램 담당기관, 인적자원의 조건들에 따라서 다양할 수 있고 유아교육 프로그램은 유아교육을 위한 부모의 역할 유아의 발달, 특징, 유아의 행동 수정, 유아와의 대화, 가정에서
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가정생활의 증표라는 것을 기억해야 할 것이다.
④ 가족의 변화속도와 사회의 변화속도 간에 나타나는 지체현상을 인식해야 할 것이다.
⑤ 가정의 건강성을 위한 프로그램 방향은 신체적, 정신적, 지적, 영적인 건강이 분리될 수 없는 매우
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건강문제
2) 노인 우울증
3) 노인빈곤
4) 죽음에 대한 두려움
5) 노인의 무위고(無爲苦)
6) 가정에서의 역할상실
7) 노인 학대
3. 노인문제의 해결방안
1) 노인 건강문제의 해결방안
2) 노인 우울증의 해결방안
3) 빈곤문제의 해결방안
4) 죽
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교육과학사 / 2004
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 부모참여
I. 참관수업
1. 의의
2. 참관 활동 계획 시 고려할 점
3. 수업 참관 전 오리엔테이션 및 참관 후 토론
II. 수업참여
1. 의의
2. 준비 및 진행
3. 평
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교육 프로그램
(1) 교육 목표
(2) 교육 내용
(3) 교육 프로그램 소개
(4) 건강, 영양, 안전
2. 부모지원 프로그램
3. 지역사회 연계프로그램
1) 아동사례 관리
2) 가정지원 서비스
3) 지역사회 자원개발
4. 장애아
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요소
- 정서적 요소
- 운동적 요소
39. 건강가정지원센터의 추진사업 구성
- 주제별 사업
- 특성별 사업
- 별도 지원사업
40. 건강가정사가 협력하는 주요 관련자
- 건강가정사업정책가 및 행정가
- 건강가정연구자 및 교육자
- 자원봉사자
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프로그램의 참여 대상자는 음주 문제가 가족 문제에서 귀인 했다. 그러므로 본 대상자의 절주 교육에서는 음주 습관을 정확히 파악하고 잘못된 음주 습관을 바꾸어 주는 것도 중요하지만 잘못된 음주 습관을 유발하는 원인을 바꾸어 주는 것
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준비
Ⅴ. 고등학교 금연지도(금연교육)
1. 학교금연교육 방법
1) 흡연예방 교육
2) 흡연 학생에 대한 교육적 치유 활동 전개
3) 수업과정을 통한 지도
4) 단속을 통한 지도
5) 금연교실, 금연학교의 운영
2. 흡연예방교육 프로그램
3. 가정
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준비를 하도록 하는데 그 목적이 있다.
참고문헌
전순화 외, 부모교육, 서울: 양서원, 2000
성영혜 외, 부모교육, 서울: 문음사, 1994 1. 건강가정 만들기 프로그램 계획서
2. 각 회기별 프로그램 구성
3. 각 회기별 세부 구성
4. 프로그램의
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교육학, 수문사 1. 개인 보건교육 방법
1) 개별상담
2) 전화상담
3) 면접
2. 집단 보건교육 방법
1) 강의
2) 토의
3) 시범
4) 견학
5) 역할극
6) 모의실험 또는 시뮬레이션
7) 건강 캠페인
8) 전람과 전시
9) 문제중심학습
10) Pr
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