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건강과 행복 속에서 활기차게 살아갈지, 혹은 몸과 마음의 질병으로 우울하고 고통스럽게 지낼지가 결정된다는 점을 강조한다.
이 책에는 동서양의 최신 의학 정보와 더불어 노스럽 박사 자신이 폐경을 맞으면서 직면했던 문제들과 체험들
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생활주제 - 봄 여름 가을 겨울
누리과정 관련 요소
·신체운동·건강-안전하게 생활하기-비상시 적절히 대처하기
·의사소통-듣기-동요, 동시, 동화 듣고 이해하기
·사회관계-사회에 관심 갖기-우리나라에 관심 갖고 이해하기
·사회
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생활주제 - 동식물과 자연
누리과정 관련 요소
·신체운동·건강-안전하게 생활하기-교통안전 규칙 지키기
·의사소통-듣기-이야기 듣고 이해하기
·의사소통-말하기-느낌, 생각, 경험 말하기
·사회관계-사회에 관심갖기-사회적 가치를
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생활주제 - 나와 가족
누리과정 관련 요소
·신체운동·건강-신체를 인식하기-신체를 인식하고 움직이기
·신체운동·건강-건강하게 생활하기-바른 식생활하기
·의사소통-말하기-느낌, 생각, 경험 말하기
·사회관계-나를 알고 존중하기
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Ⅰ. 서 론
현대사회에 접어들면서 교육이 현대인들의 필수요소로 나타나고 있다. 다양한 영역에 대하여 교육에 대한 욕구를 발견 할 수 있으며, 다양한 분야에 대한 교육의 방안을 모색하고 있다. 이러한 교육적인 욕구는 남녀노소 상관
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Ⅰ. 서 론
‘한국어’과목은 다문화 배경을 가진 학생이 한국어로 의사소통할 수 있는 능력을 기르고, 이를 바탕으로 여러 교과의 학습을 수행할 수 있는 역량을 기름으로써 장차 한국 사회의 일원으로서 주체적인 삶을 영위하는 데 필요
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부모의 양육 방식은 자녀의 성격, 가치관, 사회적 행동, 심리적 안정성 등에 지대한 영향을 미친다. 어린 시절의 경험은 성인이 되어서도 지속적으로 영향을 미치며, 부모님의 양육 방식은 이러한 경험의 핵심적인 부분을 형성한다. 양육 방식
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교육론, 교과교육론 별책』, 한국방송대학교출판부
2. 홍순정이기숙(2004), 『유아교육과정』, 한국방송대학교출판부
3. 윤세라, 『통합 교육과정의 구성 및 운영』, 숙명여자대학교 대학원 석사논문
4. 최국남, 박순이, 『교사를 위한 유아교육
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았어요.
다리가 다 나아서 이제는 걸을 수 있어요.
다리가 다 나아서 이제는 뛸 수 있어요.
이제는 일할 수 있어요.
이제는 움직일 수 있어요.
- 보기 : 손이 다 나았어요.
손이 다 나아서 이제는 손을 씻을 수 있어요.
글씨를 쓸 수 있어요.
그림
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활용 /활동
- 자동차 번호판이나 한국어 전단지에 적힌 숫자를 읽어본다.
( 자동차 번호판을 숫자 그대로 읽다가, 잘 읽으면 십단위, 백단위로 읽어보도록 연습해본다.)
- 닭 한 마리, 커피두잔, 등 여러 가지 단어에 따른 단위명사에 대해 학
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