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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 원격교육의 개념과 특성
2. 현재 우리나라의 교육에서 원격 교육이 담담하고 있는 역할
3. 원격교육의 개발 기술이 엠러닝, 소셜미디어 활용의 측면에서의 어떠한 방식으로 변화하고 진행되었으면 하는가?
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건강가정진흥원, 다누리 포털, 여성가족부 주관. .liveinkorea.kr
고선강, 서지원, 『2023 서울형 다문화가족사업 연구 최종보고서』, 서울시가족센터, 2023, familyseoul.or.kr/node/22081 목차
1. 가장 의미가 있는 2개 주차의 내용과 선택 이유- 1주차와
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건강한 자아정체감을 확립한 사람은 매사에 적응적이고 융통성이 있으며 인간관계나 직업 등의 변화에 개방적일 수 있다. 또한 이러한 개방성은 자신의 정체감을 일생 동안 계속적으로 재조직하도록 한다.
5) 자기불일치
개인의 자아개념은
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준을 완화시키는 것으로 나타났다. 노년기 성공적 적응의 한 지표인 건강과 종교성 간의 관계에 관한 연구들에서 대체로 종교생활은 주관적 안녕감을 강화하고, 우울증과 심리적 디스트레스(Distress)를 저하시키며, 사망률과 질병이환 율을 감
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러한 발달과제의 미숙으로 인해 불안과 우울, 청소년 비행 및 반사회 적 성격, 신경성 식욕부전증, 학교 거부증, 약물남용과 중독, 충동조절장애, 정신 분열증, 조울증, 경계선적 성격장애 등으로 나타난다.
3) 청소년기의 정신건강 문제
청소
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설명이 필요 하다 부모의 부부관계가 중요한 모델이 된다. 다양한 사회적 역할과 문화적 경험을 할 수 있도록 도와주어야 한다. 1) 영아기(infant period)의 발달
2) 유아기(early childhood period)의 발달
3) 영유아기의 발달과업과 정신건강
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건강이 위협받고 있는 실정이다.
이 시기에는 신경증은 첫째, 부부간, 고부간 부모-자녀 간 등 가정에서의 인간관계에 의한 심리적 갈등에서 일어나는 신경증, 둘째, 직장이나 직업상의 인간관 계 또는 사고에 의한 갈등으로 일어나는 신경증
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건강한 사람의 인간관계의 특성
1) 자아실현성
2) 실존성
3) 감수성
4) 자발성
5) 자기긍정성
6) 자기수용성
7) 긍정적 인간관
8) 포용성
3. 인간관계를 방해하는 요인들
4. 건전한 대인관계의 유지조건
5. 건전한 인간
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건강하게 유지하고 증진시키고자 하는 것이 정신 건강이라고 할 수 있다.
그러면 건강(health)이란 무엇인가? 20세기 초에는 건강이 '위생'과 동의어로 사용되어 단순히 질병이 없거나 허약하지 않은 상태를 의미했으나, 1940년대에 이르러서는
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건강은 유아기 때부터의 정신건강상태와도 관련이 있다. 젊어서부터 성숙되어 있고 인격이 원만하여 인간생활에 적극적이고 긍정적으로 생활한 경우, 노인이 되어서도 현재 상황에 잘 적응하고 문제해결 능력도 있는 것으로 나타난다.
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