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건강과 안전, 창지사, 2003.
서울대학교 의과대학, 가정 내 어린이 안전사고 예방 가이드라인, 2014.
유주연 외, 유아건강교육, 한국방송통신대학교출판문화원, 2021.
이은선, 유아교육기관의 안전환경에 관한 실태 연구, 전남대학교 대학원 논
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교육기관의 식습관 지도 프로그램 개발을 위한 기초 연구. 경희대학교 교육대학원 석사학위논문.
김정순, 유아영양과 건강, 서울:양서원, 2012.
김경숙(2012). 식습관이 유아의 사회성 발달에 미치는 영향. 남부대학교 대학원 석사학위논문.
김계
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교육기관의 장애유아 건강관리 및 건강교육 실태”, 단국대, 2008
- 추정훈, “유아사회과교육”, 창목출판사, 2011
- 김경희, “영아유 보육시설의 안전교육 실태와 개선방안 연구”, 동국대, 2003 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 영유아 안전교육에 대
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교육을 실시하였다.
③ 신경증적 스트레스적응장애(정신적 건강증진 교육)
의무경찰의 스트레스지수, 피로도는 일반 남자대학생 대상 연구결과 보다 부정적으로 확인되었다.
경찰병원 정신건강의학과 진료기록상 가장 빈도가 높고 늘어나는
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건강증진 교육프로그램을 개발, 적용하고 평가하여 궁극적으로 의무경찰의 건강한 삶의 질 개선에 기여하고자 하였다.
① 1단계 : 사회적 사정
삶의 질을 저하시키는 의무경찰의 사회적 문제를 연구한 선행연구결과를 바탕으로 김영진(2022)
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건강관련 내용의 동화를 들려주어 건강의 실제 상황을 영유아가 쉽게 인식하는 교육적인 효과를 얻을 수 있는 중요한 매체이다.
실제 건강교육에 있어서 그림책은 주로 구강교육 프로그램을 통한 연구, 타인정서인식과 자기정서조절과 관련
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건강교육, 양서원, 2012
우민정 외, 교사를 위한 영유아 보육의 실제, 정민사, 2008
장원동 외, 유아교사론, 청목출판사, 2009
김정혜 외, 유아건강교육, 청구문화사, 1997
엄옥주, 유아교육기관의 건강관리 및 건강교육 실태에 관한 연구, 경기대학
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교육 : 놀이안전, 교통안전, 위험한 상황에서의 안전등 안전교육을 한다. 안전하게 놀이하기, 교통안전규칙 지키기, 위험한 상황을 알고 대처하기, 환경오염이나 재해에 대비하기
(6) 지역사회 및 소비자로서의 건강 : 다양한 정보나 광고가 우
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건강검진에 대한 보건교육에 대해 서술해 보았다. 이제까지 노인들의 건강증진 교육은 노화에 대한 편견으로 인해 그 효과성에 의구심을 받아왔다. 그러나 선행연구에 따르면 노인 건강증진 교육프로그램 실시 후 노인들의 체력과 삶의 질에
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건강을 보호하고 지속하고, 향상시킬 책임이 있으며 이를 위한 교육적 활동을 제공해야 한다.
10. 참고 자료
장명림, “5세 누리과정 추진 경과 및 3·4세 누리과정 추진 과제”, 육아정책연구소, 2012
이미화 외 다수(2012), [5세 누리과정] 운영에
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