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개념은정립되지못하고있다.그동안문헌에소개된건강증진의 개념을살펴보면적극적건강향상을위한1차적 예방수단으로제한하는협의의 건강증진과1차적 예방수단외에질병위험요인의조기발견및관리를위한2차적예방수단을포함하는광의의 건
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건강증진 개념과 광의의 건강증진 개념에 대하여 각각 기술하시오
2. 우리나라‘건강증진종합계획 2030 (HP 2030)’의 주요 내용 (비전, 목표와 주요 사업 분야 등)에 대하여 기술하시오
3. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형의 특성과 각 단계를 적절한
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건강의 산출물에 대한 평가를 수행한다.
[참고문헌]
· 김영임 외 2인 공저, 보건교육, 한국방송통신대학교 출판문화원 : 서울, 2019
· https://www.khepi.or.kr/ 1. 협의의 건강증진 개념과 광의의 건강증진 개념에 대하여 각각 기술하시오.
2. 우
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건강증진이론과 적용, 한국방송통신대학교 출판원. 1. 협의의 건강증진 개념과 광의의 건강증진 개념에 대하여 각각 기술하시오.
2. 우리나라‘건강증진종합계획 2030 (HP 2030)’의 주요 내용 (비전, 목표와 주요 사업 분야 등)에 대하여
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증진시키는 것이라고 할 수 있다. 협의의 건강증진은 건강에 유익한 생활양식 및 환경변화를 통하여 건강의 잠재력을 키워 적극적으로 건강을 향상시키는 것으로 1차예방 중심의 개념이다. 이에 비해 광의의 건강증진 개념은 협의의 건강증
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건강증진과 보건교육, 수문사.
배상수 저(2012), 건강증진의 이론과 접근방법, 계축문화사.
신윤희 저(2021), 건강증진, 계축문화사.
한국건강증진개발원 www.khepi.or.kr
보건복지부 www.mohw.go.kr 보건교육] 1.협의의 건강증진개념과 광의의 건강증
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건강증진에 대한 협의의 개념과 광의의 개념에 대해서 살펴보고, 우리나라 국민건강증진종합계획 2030에 대해서 살펴보면서 건강증진의 포괄적인 개념에 대해서 살펴보았다. 그 과정에서 건강을 유지하고 지켜가기 위한 방안들에 대해서 느
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건강상태 및 삶의 질 변화를 평가한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 2023년 한국방송통신대학교 보건교육 중간과제물을 통해, 협의의 건강증진 개념과 광의의 건강증진 개념, 우리나라 ‘건강증진종합계획 2030 (HP 2030)’의 주요 내용 (비전, 목표와 주요
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건강상태에 따른 삶의 질은 어느 수준에 이르렀는지에 대한 평가가 이루어진다.
Ⅲ. 결 론
앞선 내용을 통하여 건강증진에 대한 광의의 개념과 협의의 개념을 포괄적으로 알아보았다. 또한 국민건강증진종합계획 2030에 대해 조사해 보면서 현
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건강관리의 중요성에 대한 보건교육 후 일어난 전체적인 결과에 대한 평가
Ⅲ. 결 론
지금까지 건강 증진의 협의의 개념과 광의의 개념에 대해서 알아보고, 건강증진종합계획 2030에 대해서 체계적을 정리해 보았다. 그리고 이어서 Green의 PRECED
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