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보이기도 한다. 주변 환경에 호기심을 보이고 생활 속에서 일어나는 문제 상황을 이해하며 스스로 해결해 보려 노력하는 모습을 보이며 어려운 경우 주위 사람과 교사에게 도움을 청하도록 지도하고 있다. 발달평가 2학기 만 4세 17명
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보이고 다양한 방법으로 탐구할 수 있습니다. 반복되는 패턴에 대한 규칙성을 이해하고 다음에 올 것을 예측할 수 있으며 자연, 사람의 힘, 건전지 등 에너지를 기준으로 다양한 생활도구를 분류할 수 있습니다. 만4세 2학기 발달평가 22명
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건강관리와 질병
1) 영양
2) 비만
3) 질병
4) 유뇨증
5) 치아건강
인지발달
1. 아동기 사고의 특성
1) 보존개념
2) 조망수용
3) 유목화
4) 서열화
2. 아동기의 주의와 기억발달
1) 주의발달
2) 기억발달
3. 인지양식
1) 수렴적 사고와
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들며 창의적인 미술 활동을 표현하는 모습이었다. OO는 색지와 연결해서 편지지를 만들어서 꽃 밑에 글자를 써서 편지를 쓰는 모습을 볼 수 있었다. 1. 관찰내용
(1) 신체운동건강
(2) 의사소통
(3) 사회관계
(4) 예술경험
(5) 자연탐구
2.
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들며 창의적인 미술 활동을 표현하는 모습이었다. OO는 색지와 연결해서 편지지를 만들어서 꽃 밑에 글자를 써서 편지를 쓰는 모습을 볼 수 있었다. 1. 관찰내용
(1) 신체운동건강
(2) 의사소통
(3) 사회관계
(4) 예술경험
(5) 자연탐구
2.
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사람 앞에서 자신의 생각이나 느낌을 자신 있게 말을 잘하며 그림을 보고 이야기를 꾸밀 수 있고 사용하는 어휘수가 다양하게 많고 여러 분야의 책들에 관심을 보인다. 그리고 자발적으로 자신의 경험이나 생각을 정리하여 말 할 수 있다.
사
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사람들과 자신을 풀어주기
제7장 용서하기, 잊기, 부인하기, 수용하기
제8장 표면적인 용서
제9장 분노는 용서와 무슨 상관이 있는가?
제10장 비난게임
제11장 직면, 복수, 화해
제12장 부모를 용서하기, 나를 용서하기
후기 : 용서와 12단계
부록
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사람에게 옮기는 정책도 필요할 것이다. 부재지주 문제를 해결하고 그에 따른 제한이 필요하겠다.
또한 실질적인 대책이 나타나지 않는 농가부채문제를 시정해야할뿐더러 협동조합의 부정부패나 비리를 해결할 개혁도 필요하겠다. 농민들의
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들에게는 밝은 조명, 규칙적인 휴식, 교대작업 등이 필요하며 컴퓨터나 기계에 맞추어 구조나 가구를 고안하여 설치하는 것이 좋다.
(2) 시간
불규칙한 근무시간과 교대근무로 인한 시간에 관계된 스트레스는 건강관리 종사자들과 비행기 승
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들은 스스로 하려는 의지를 보이고 친구와 협동하여 놀이를 할 수 있다.
사회관계
평소에는 친구들과 갈등 없이 잘 지내는 편이지만 승부욕이 강하다 보니 시합이나 대결 같은 놀이를 할 때에는 지지 않으려고 규칙을 안지키거나, 다시 게임
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