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발달에 특별히 관련된 책임. 목표. 발달과업을 가지고 있으며, 이러한 발달과업은 가족이 성장함에 따라 변화되고, 모든 시대 모든 사회 내에서 가족의 내외적 영향력들과 상호작용함으로써 계속 수정된다. 가족의 성공도는 가족이 얼마나 그
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건강론. 학지사
김희수(2010). 교육심리학. 신정
장휘숙(2007). 전생애 발달심리학. 박영사
강경미(2013). 발달심리학. 양서원 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 발달의 정의
2. 인간발달 각 단계의 발달적 특성과 그 시기에 나타날 수 있는 문제들
1) 태
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본인의 가족발달단계에 따른 위험요인과 건강문제를 설명하시오(5점)
해당 시기는 3단계, 자녀교육기로 자녀가 초등학교·중학교·고등학교에 재학 중인 시기이다. 이 시기는 자녀의 성장에 관심을 갖고, 자녀의 교육을 위하여 모든 가족원이
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단계별로 장기적으로 고찰해서 각 단계의 가능성과 문제점을 파악하고 건강한 가족이 형성될 수 있도록 가족생활을 단계별로 유형화한 것이다. 가족발달단계의 구분에는 가족구성원의 변동, 자녀의 교육상태, 가정의 수입과 지출 상태, 첫
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발달. 신경정신과학, 하나의학사 35-54 1. 유아기 정신건강
2. 학령전기 정신건강
3. 아동기 정신건강
4. 청소년기 정신건강
5. 청년기 정신건강 : (22~34세)
6. 장년기 정신건강 (35~60세까지)
7. 노년기 전기 정신건강 (60세~)
참고문헌
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