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학과는
2) 어떤 공부를 하는가
3) 졸업 후 진로
2. 회계학 전공
1) 어떤 공부를 하는가
2) 졸업 후 진로
3. 경제학 전공
1) 경제학부는
2) 어떤 공부를 하는가
3) 졸업 후 진로
4. 무역학 전공
1) 무역학과는
2) 어떤 공부를 하는가
3) 졸업 후
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자원으로서의 가치는 상당한 것으로 추정된다. 이수정 외7인, \"복분자 부산물을 활용한 흑돈 전용 단미사료 소재화 개발에 관한 연구.\" 농업생명과학연구 53.6 (2019): 87-99.
버섯균은 양분을 자급적으로 합성할 수 없기에 균사가 자라날 수 있는
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대학교에의 조기 입학
11) 조기 진급(월반)
12) 조기 졸업
13) 대학에서의 속진
14) 지속적인 속진
15) 자습에 의한 속진
16) 교육과정 압축 및 단기 완성(Curriculum Compacting & Telescoping Curriculum)
2. 심화 교육
1) 정규 교육과정의 폭과 깊이를 확장
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대학교육을 받을 수 있는 분위기를 조성할 수 있을 것이다. 그리고 그런 분위기는 지방 인재들이 서울로 집중되는 경향을 막는 데 기여할 것이다. 아울러 학부모들이 자녀 교육이라는 사회적 경제적 부담에서 벗어나 개인의 건강한 삶을 영
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동물
3. 조류
4. 해양생물
Ⅴ. 독도의 중요성
1. 경제적 중요성
1) 해양 자원
2) 천연가스, 하이드레이트
2. 지질학적 중요성
Ⅵ. 독도의 가치
1. 독도의 일반적인 경제적 가치
2. 독도의 군사적 가치 및 해양 과학적 가치
3. 독도의 지질
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존슨 저, 심리학과 기독교 어떤 관계인가, 부흥과개혁사 2012
샹 양 탠 저, 상담과 심리치료(기독교적 관점), 이레서원 2014 목차
1. 들어가기
2. 철학적 전제
3. 성격모델
4. 건강모델
5. 이상모델
6. 심리치료모델
7. 맺으며
참고문헌
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분석
1) 농업 현황
2) 농업 정책
3) 농업발전을 위한 협력분야 및 방법
4) 방문기관 및 주요사업내용
2. 주요내용 요지 및 건의사항
1) 동포 세계 속으로
2) 백두산 자원식물 채집
3) 여명농업대학 방문
4) 통일의 염원으로
참고문헌
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동물원, 식물원 등)
명승지
기타 제안
한국
이해
5개 항목
일상생활
사회, 문화
정치, 경제
예의범절
음식
기타 제안
기타
태국
이해
6개 항목
일상생활
사회, 문화
정치, 경제
예의범절 (국왕, 금기사항 등)
음식
규범, 법
기타 제안
기타
* 설문
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및 개선책
5. 사립학교 성공 사례
6. 외국의 사례
◈ 영국 ◈
1) 영국 교육의 흐름
2) 사학과 사립학교
3) 교원의 임용
4) 교사 양성 교육의 실제
◈ 미국 ◈
1) 미국 교육의 전반적 특성
2) 교원의 임용
3) 교사 양성 교육의 실제
Ⅵ. 결론
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대학교출판부)
6. 나경수 「한국 건국신화 연구」(전남대 대학원 박사학위 논문) Ⅰ 신화의 의의(서론)
1. 신화의 정의
2. 신화의 분류
Ⅱ 단군신화와 동명왕신화의 내용 비교
1. 단군신화의 내용
1) 단군 신화의 정의
2) 단군신화의 내
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