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? 공기의 저항이 발생하여 오차값이 발생하였다
? 공기의 저항이 적은 진공관에서 실험한다. 실험 결과
토의
참고 자료
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유석창 박사의 생애와 사상.
2.건국대학교의 역사와 건학이념.
II -1 국가 경쟁력 강화를위한 인재양성 의지도입
1.인재양성의 현실 및 한계점
2.특수교육행정의 필요성 및 의의
3.특수교육 전문인력 양성제도의 전문화
III.결론
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대학교출판문화원.
- 최선영(2009). 중등학생의 디지털 저작권 인식에 관한 연구. 건국대학교 교육대학원 석사학위논문.
- 임이랑, 간진숙, 김주연, 김연희(2021). 플립러닝(Flipped Learning)에서 대면과 비대면 수업 상황 비교 연구. 교양교육연구 제1
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건국대학교 출신이라고 말하면 역시 건국대학교, 역시 건대출신, 역시 건대사람 이란 말이 생겨나야 후에 후배들, 앞으로의 건국인이 될 친구들에게도 많은 도움이 될 것이라 생각되어진다. 이러한 생각이 사회에 뿌리 내려지려면 홍보만이
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대학교 교육대학원, 2014.
2. 이은경, 교사의 상담자 자질에 대한 학부모 지각과 상담 만족도, 경인교육대학교 교육대학원, 2013.
3. 전상희, 유아교사 자질에 대한 학부모 선호도, 건국대학교 교육대학원, 2012.
4. 김혜원, 미시적 탐구 기능 형성에
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건국대 교육대학원, 2003.
6. 김명미, 바코드 진화에 따른 디자인 연구 : QR코드 제작을 중심으로, 한양대학교 대학원, 2012.
7. 신선희, QR코드의 스토리텔링 도입化 방안에 대한 연구 : LEGO사를 중심으로, 건국대학교 디자인대학원, 2011. Ⅰ. 서
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위의 그래프는 제공 받은 공기 중의 음속 측정 실험 결과값을 바탕으로 ?, vt(24.1℃), v0 를 구한 것을 유효숫자에 맞게 정리한 것이다.
(단, vt = v0(1+0.00183t℃) 식에서 1은 1.00으로 취급하였다) 이 때의 소리의 진동수는 650Hz, 유리관 입구 지름은 2.
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위의 표는 각각 29.7g 실험 3회, 49.7g 실험 3회, 79.3g 실험 3회의 실험 데이터를 엑셀로
추세선을 구한 것을 첨부한 것이다.
위의 그래프는 첫 번째 그래프에서 얻은 추세선식을 바탕으로 실험 교재에 나와 있는 표에
맞게 실험 결과 데이터를
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대학교출판부, 2000.
5. 대한지적공사,『대한지적공사오십년사』, 1989.
6. ------------,『지적기술교육연구원육십년사』, 2000.
7. 양민호, 지적제도 및 지적학교육에 관한 연구, 석사학위청구논문, 건국대학교 대학원, 1980.
8. 이범관, 한국의 지적제
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건국대학교만의 인재상과 특성을 반영한 강좌들이 개설되어 있다.
3. 비교과 교육
3-1. 국제화 프로그램
연번
설문항목
전혀 그렇지 않다.
그렇지 않은 편이다.
보통
이다.
그런
편이다.
매우 그렇다.
①
나는 국제교류팀, 외국인서비스센터, 학
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