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김범수 외 7인
김 영신, “자원봉사활동의 실태 및 활성화 방안에 관한 연구”, 공주대, 2002
김 두은, “현대사회의 소외된 자아의 심상표현 연구, 홍익대, 2006 자원봉사론
양서원 , 2009 지은이 : 류기형 외 4인 자원봉사조정자의 자질
자
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인정, 소속감 자아통합적 동기 성취동기 제1절 교육의 개념과 기초: 교육의 정의, 요소, 만능설, 부정설, 역할
제2절 교육의 유형: 평생교육, 사회교육, 가정교육(가정환경), 전인교육, 보상교육
제3절 교육 목적론
제4절 교사론
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Hospice 학술 세미나 자료집. p. 4.
Spano, Robert M. 1980. \"Accountability, Evaluation, and Quality Assurance
in a Hospital Social Service Department\". Quality Review Bulletin. October. p. 16.
WHO. 1998. The World Health Report 1998. Geneva: WHO. p. 39. 1. 서론
2. 본론
3. 결론
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관리자의 개념
1) 자원봉사 관리자의 개념
2) 전문성에 따른 자원봉사관리자의 분류
3) 엘리스(Ellis)의 자원봉사감독가의 갖추어야 할 특성
2. 자원봉사 관리자의 역할과 기능
1) 자원봉사 관리자의 역할
2) 자원봉사 관리자의 기능
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자아실현을 요구하고 있다고 하였다.
이에 따라 노년기 교육적 욕구는 전문가들의 발달과업요구, 사회의 기대요구, 노인 자신의 학습요구 등의 측면으로 접근할 수 있을 것이다. 이에 맞추어 노인교육전문가 양성시에 전문가에게 주어지는
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01일
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