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논문 180건

D.(1999). Differential evaluation-differential therapy for stuttering children. In Stuttering and related disorders of fluency (2nd ed.). NY: Thieme. Runyan, C. M. & Runyan, S. E.(1999). Therapy for school-age Stutters: An Update of the fluency rules program. In Stuttering and related disorders of
  • 페이지 10페이지
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  • 발행일 2012.12.07
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
게임   2. 교육체조  C. 발달적 게임과 교육체조를 통합한 유아동작교육 활동방법   1. 개념   2. 구성원리   3. 목적 및 목표   4. 교육내용   5. 교수․학습방법 및 교사의 역할   6. 평가  D. 선행관련 연구 Ⅲ. 연
  • 페이지 168페이지
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  • 발행일 2014.01.14
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
게임음악의 또 다른 예시로는 라이엇의 ‘리그 오브 레전드’의 OST <Summoner’s Call>이 있다. 5명씩 이루어진 한 팀이 다른 한 팀과 전장에서 싸워 상대편의 타워를 파괴하면 승리하는 게임으로, 100여명이 넘는 챔피언들이 한 대륙안에서 서
  • 페이지 18페이지
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  • 발행일 2014.11.21
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
D장면을 비의 정의면을1번과 2번을 혼용하여 쓰고 있다. 스콧 맥클라우드는 그의 저서인 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 만화의 이해 1. 만화의 정의 2. 만화의 갈래 3. 만화의 제작과정 Ⅲ. 만화산업의 현황 1. 만화 시장 규모 2. 만화산업 수출입 현황
  • 페이지 16페이지
  • 가격 3,300원
  • 발행일 2012.12.07
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
D. & Wlodkowski, R. J, 『Creative Activities for Young Children』, NS: Delmar Pub. Inc, 2004. Rovegno, I, 「Learning to teach in a field-based methods course: the development of pedagogical content knowledge」, 『Teaching and Teacher Education』, 8(1), 1992. Shulman, L, 「knowledge and teaching: Fou
  • 페이지 27페이지
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  • 발행일 2014.01.14
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  • 저자
각 모형의 효과를 전통적인 게임수업 모형인 기능중심 게임수업 모형의 학습지도안 비교분석을 통해 알아보는 데 목적이 있다. 본 연구에서는 목적을 효과적으로 달성하기 위해 영역 침범형 게임(Invasion Games) 유형의 농구 수업과 네트형 게임
  • 페이지 43페이지
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  • 발행일 2012.05.05
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  • 저자
게임이론 적용 1. 사씨남정기 (김만중) 분석 가. 유한림의 청혼 나. 냉진의 전략적 사고 다. 설매의 자백을 통한 게임이론의 한계 이해 2. 원미동 사람들 (양귀자) 분석 가. 형제 슈퍼와 김포 슈퍼의 가격경쟁을 통한 동시게임의 이해 나.
  • 페이지 15페이지
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  • 발행일 2024.01.18
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
이해에 관한 질적 연구. 영남대학교 교육대학원 석사학위논문. 김영옥, 조부경, 홍혜경, 김희진(2006). 제6차 유치원 교육과정에 대한 교사의 인식 및 실태. 유아교육연구, 25(4), 53-80. 김우영(2010). 2007년 개정 유치원 교육과정에 대한 교사들의 인
  • 페이지 22페이지
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  • 발행일 2012.05.10
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  • 저자
이해: 성서에 기록된 몸기도의 흔적 52 C. 몸을 통한 기도의 실제 56 1. 몸기도를 위한 준비훈련 56 a. 침묵 56 b. 자세 56 c. 호흡 58 d. 정신집중 59 2. 영성훈련으로서의 몸기도 실제 60 a. 몸에 대한 명상하기 60
  • 페이지 74페이지
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  • 발행일 2010.01.20
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  • 저자
이해중심 게임 모형을 현장의 여건에 맞게 변용하고 적용하는 것도 하나의 방법이 될 수 있다. (3) 시설과 공간의 확충 및 수업의 전문성 확보 학교체육과 생활체육의 발전을 저해하는 가장 큰 요인은 체육시설과 공간의 절대 부족이다. 특히
  • 페이지 10페이지
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  • 발행일 2016.02.24
  • 파일종류 한글(hwp)
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