|
3) 영유아에게 발병할 수 있는 질병
4) 아픈 유아의 간호
4. 유치원에서의 활용방안
1) 이야기 나누기
2) 활동지 수업
3) 역할 영역
4) 음률 영역
5) 공연관람
Ⅲ. 결론
참고자료
|
|
|
자료3>
-용돈기입장
<실물자료4>용돈기입장을 직접 작성하는 방법을 보여준다.
<사진자료4>
-저금하는 사진
-위시리스트를 스는 사진
-용돈기입장을 쓰는 사진
경음악
(캐논변주곡)
<사진자료4>
‘저금통’노래 가사, 악보
* 사회
|
|
|
3) 보육실습생 준비물
3. 보육실습 일지 기재상의 유의점
1) 보육실습일지 기재 내용
2) 보육실습일지 처리 사항
3) 보육실습 완료 증명서, 보육실습 결과 보고서, 보육실습생 출근부 처리 사항
4. 일일보육계획안 4주치 (지도교사조언 포
|
|
|
음악활동 1개의 계획안을 작성하시오
목차
1. 서론
(1) 과제의 필요성
2. 본론
(1) 유아음악교육의 중요성 및 역할
(2) 음악교육 목표
(3) 이론의 교육철학과 교수방법원리
(4) 음악활동 계획안
3. 결론
(1) 성찰
4. 출처 및 참고문헌
|
|
|
자료1
: 융판
♠ 자료2
: 융판,
모둠
학습지①
♠ 자료3
: 동영상,
ppt,
학습지②
♠ 자료4
: ppt,
색지
♠ 자료5
: ppt,
융판
성매매의 뜻을 알고 예방법에 대해 찾아봅시다.
◆ 학습방법
<활동1> 돈으로 살 수 있는 것과 없는 것 구별하기
<활
|
|
|
3가지 이상을 제시된 그림순서에 따라 바를 수 있는가?
3수준 : 도움 받아 기초화장품의 2가지 이상을 제시된 그림 순서에 따라 바를 수 있는가? 1. 단원 : 기초화장품 사용하기
2. 단원 설정의 이유
3. 단원의 목표
4. 단원의 지도 계
|
|
|
3.유아들의 창의적 사고를 고려한 발문과 지명이 이루어지는가?
4.교수언어가 적절하여 유아에게친근감이 있는가?
5.개인차를 고려한 개별지도가 이루어지고 있는가?
3.자료 활용
및 평가
1.교수-학습활동에 적합한 자료를 적시에 제시하는가?
|
|
|
자료들, 여러 가지형태의 인형, 쓰기 자료, 문자가 포함된 소품자료 등
3) 미술영역
사용하는 도구들의 사진과 글자, 사용 방법이나 주의사항을 적은 알림판, 여러 가지 쓰기 도구, 종이 등
4) 수학·과학 영역
게임이나 교구 사용법을 적어 놓은
|
|
|
가사판에 붙인다.
T: (‘나비들’을 붙이고)여기에 맞는 말을 oo가 밑에 붙여
볼까?
-유아가 ‘훨훨훨훨훨훨훨’을 찾아 가사판에 붙인다.
새로운 가사를 넣어 노래를 불러본다.
-모든유아가 함께 노래를 불러본다.
T : 이번에는 멋쟁이 친구가
|
|
|
율동이 있다면 율동을 통해 더욱 노래에 친밀감을 가질 수 있도록 한다. 소품을 사용할 때에는 안전사고가 일어나지 않도록 계속해서 주의깊게 아이들을 주시하며 지도한다. 1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 참고자료 및 출처
5. 부록
|
|
메뉴펼치기
