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라 빈부격차, 사회경제적 불평등은 심화될 수 있고 나아가 정보이용능력이 없는 사람은 생활행위의 무능력자로 전락할 수도 있다.
사회가 정보화되어 간다는 것은 삶의 양식이 점점 더 정보시스템 의존적이 되어 간다는 것이다. 과거의 정보
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정보 공동활용 체계의 미구축)
4). 기획 및 추진 전략적 측면의 문제점
제3절 전자정부 구현을 통한 행정혁신의 방향
1. 법. 제도적 측면의 문제점 개선
2. 추진체계의 정립
3. 고객 지향적 서비스 제공 및 정보 불평등 해소
Ⅲ 결론
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정보자본주의
1. 정보자본주의의 등장
2. 정보자본주의의 쟁점
1) 정치 : 전자민주주의 vs. 새로운 지배계급의 등장
2) 경제 : 공공재로서의 정보 vs. 자본의 논리
3) 사회 : 평등사회의 실현 vs. 정보격차라는 새로운 불평등
3. 노동의 종말인가
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불평등
가) 사교육으로 인한 불평등
나) 도시의 지역간 격차
다) 농어촌 교육여건 악화
2. 심화되는 교육불평등과 교육소외
가) 소득에 의한 학력격차
나) 문화자본에 의한 학력격차
다) 지역간 학력격차
라) 특수교육
마) 빈곤으로 인
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정보화 교육사업과 같은 정보격차 해소를 위해 각종 노력을 기울이고 있어요.
ppt 자료 ⑧
종결
4분
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여러분. 이제 오늘 배운 것을 다시 한번 기억해보도록 할까요?
먼저 우리는 정보화 사회의 개념에 대해서 배웠죠. 누구 기억나는
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정보이용에 따른 불평등에서 정보 활용 능력과 의사소통에까지 범위가 확대되고 있어 그 문제점이 커지고 있다. 이를 극복하는 것이 이미 펼쳐지고 있는 정보화 한국의 새로운 과제일 것이다. 그리고 이를 해결할 때에 보다 더 평등한 사회가
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정보화 사업 평가, 멀티미디어교육, 가을호, 1998
◎ 이재옥, 교육과 불평등, 서울 : 사회과학연구(제4편), 1997 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 정보사회(정보화사회)의 정의
Ⅲ. 정보사회(정보화사회)의 특징
1. 정보가 컴퓨터와 통신에 의해 대량으로 생산
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정보의 접근수집의 기회가 상실되는 일이 지속되도록 방치해서는 안될 것이다. 지식의 공유를 요구하고 이를 기초로 형성되는 지식민주주의 사회는 경제적 차이로 인해 야기된 정보격차의 해소를 지향하는 사회가 될 것이다. ‘법적 불평등
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사회의 교육 불평등
2) 우리 사회의 교육 불평등 사례
3. 교육 불평등에 영향을 주는 사회구조적 요인
1) 계급재생산
2) 문화재생산
3) 교육행위
4) 사회경제적 배경
5) 고학력 인력에 대한 수요 급증
6) 사교육
7) 교육정보화와 정보격차
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정보화는 ‘보편적 서비스’라는 기존의 이념과 정책에도 불구하고, 기존의 불평등을 확대하고 새로운 정보격차를 만들어낼 위험성을 안고 있다. 따라서 정보화의 추진에 있어서 사회통합과 복지에 대한 고려가 요구된다. 다른 한편으로, 사
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