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설명이 없어서 봐도 머가 먼지 모르고 그냥 보기 만했다.
한켠에는 고문서와 고문화등 연관 되어있는지 갑골문 사용된 한지 벼루 붓 먹 등을 볼수 있었다.
대전대 박물관은 작지만 생각보다 많은것을 볼수 있었다. 조명시설이나 환경도
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박물관을 방문해서는 전체의 목판은 보지 못하였지만 제자가 판각하고 또 판각을 소중하게 보관 하여 목판임에도 불구하고 깨끗하게 보존되어 있었습니다.
여러 고문서들
벼루
먹
붓
갑골문
그 외에 갑골문, 사용했던 벼루와 붓, 먹을 볼 수
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박물관에 있는 것은 교사 자료를 제외 하고는 거의 동정 박세림 선생의 유품들로 전시되 있었다.
이제 마지막으로 대전대학교 박물관을 답사하고 느낀 점에 대하여 간단히 이야기 하겠습니다. 이곳에서 느낀 점은 다른 규모가 큰 박물과는
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불러왔는데 모두가 주기적 또는 지속적으로 교역이 이루어지던 한정된 장소, 즉 장터로서의 의미를 갖는다.
관람을 마치고 밖으로 나와 본 것이 하나 있는데, 그 것은 박물관 밖에는 수업시간에 나왔던 천하대장군 동상이 있었다.
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려시대, 조선시대 및 개화기 교육기관에서 사용한 교재 및 학습 용품을 전시하고, 서당의 수업 장면과 필방의 모습을 재현 하고 있었습니다.
첫 전시실에 들어갈 때 머리를 부딪쳤는데 예전 건축물이어서 예전 사람 키에 비례하여 만들어서
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각종 한방 체험을 하고 인근 경상감영공원, 국채보상운동기념공원과 중구일대에 있는 화폐전시관 등과 같은 여러 박물관을 견학하는 일일 웰빙시티투어와 같은 메디관광상품을 개발하여 활용하는 것도 좋은 방도라 생각된다. 이는 단순 생
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박물관 견학 및 체험 교육 프로그램 확대 운영
위와 같은 혁신적인 노력을 통해 국립나주박물관이 지역 문화유산의 중심 거점으로 자리매김하고, 시민들에게 보다 풍부한 문화 향유 기회를 제공할 것으로 기대합니다. 본 직무수행계획의 성
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이 무릎을 꿇고 기어서 박물관을 견학하고 있는 한 성인을 발견했습니다. 그리고 장애를 가진 줄 알고 도와주려다가 그가 정상인임을 알게 되어 왜 무릎을 꿇고 박물관을 견학하는지 그 이유를 물었습니다. 그러자 그는 내일 유치원 아이들을
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이 무릎을 꿇고 기어서 박물관을 견학하고 있는 한 성인을 발견했습니다. 그리고 장애를 가진 줄 알고 도와주려다가 그가 정상인임을 알게 되어 왜 무릎을 꿇고 박물관을 견학하는지 그 이유를 물었습니다. 그러자 그는 내일 유치원 아이들을
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박물관의 직원이 무릎을 꿇고 기어서 박물관을 견학하고 있는 한 성인을 발견했습니다. 그리고 장애를 가진 줄 알고 도와주려다가 그가 정상인임을 알게 되어 왜 무릎을 꿇고 박물관을 견학하는지 그 이유를 물었습니다. 그러자 그는 내일 유
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박물관 견학 보고서
2) 국립과천과학관 견학 보고서
1) 2010.04.14
2) 2010.10.20
00고등학교
9
영재 학급 수업 내용 자료
2011.03.28~2011.11.24
00고등학교
10
사회복지 봉사활동 실적 인증서(노인 체험 활동)
2010.08.16
등촌7종합사회복지관
* 증빙서류의 일자
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