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고찰이 필요하다는 것을 강조하며, 본 과제를 마친다.
[참고문헌]
1) 이향명, 『20세기 학문이론에 대한 반성과 오늘의 기독교교육』, (오산: 한신대 출판부,2009) 94에서 재인용.
2) 곽노의, 『프뢰벨의 유아교육이론 연구』, (서울: 학민사, 1990),
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문헌]
- 『한국사의 이해』 교재 및 방송강의
- 역사문제연구소 기획, 『미래를 여는 한국의 역사』 1~5권, 웅진지식하우스, 2011
- 서중석, 『사진과 그림으로 보는 한국 현대사』, 웅진지식하우스, 2020.(2005년판, 2013년판을 참고해도 무방함)
- 한
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교과 교육
3. 창의적 재량활동
4. 방과 후 특기 적성 교육
Ⅶ. 향후 학교 미디어교육의 실천 과제
1. 학교 경영진 대상 미디어 교육이 필요하다
2. 교사대상 미디어 교육이다
3. 학부모 대상 미디어 교육도 필요하다
Ⅷ. 결론
참고문헌
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고찰: 직장과 가정, 비공식 영역의 생활을 중심으로, 국제대학
조정문 외(2000), "남성학과 남성운동", 동문사
존 쉘비 스퐁(2002), "성경을 해방시켜라", 한국기독교연구소
J. 레이첼즈(2006), "도덕철학의 기초", 나눔의 집
조이한(2006), "그림에 갇힌
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학습 목표 도달에 효과적인 학습 자료이다
5. 활용 효과
1) 학생면
2) 교사면
Ⅶ. 시뮬레이션학습의 전략
1. 연습의 활용
2. 피드백의 활용
3. 발견적(discovery) VS 설명적(expository)접근
4. 정보의 표현형태
5. 동기유발
참고문헌
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연구는 전우치전에서 중요한 위치를 차지하고 있던 변신에 대한 해석을 가함으로써 지금까지 단순히 이본고찰이나 작품의 구조, 문헌설화나 구비 전우치 설화와의 관련성에 머물렀던 연구결과에서 한 걸음 더 나아갔다고 할 수 있다.
參 考
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연구성과를 거두었고 본 연구에서도 학문적 체계에 의한 접근 방법으로 체계화를 시도하였다.
* 참고문헌
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
한국 사회복지실천과 복지경영 : 최성균/이준우 저, 파란마음, 2017
사회복지 사례관리 : 이채
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사례 건축물
②국외
㉠영국의 BREEAM
㉡적용사례 건축물
3>결론
4>참고문헌
[그림] 개요
[그림-1]건물의 에너지·환경관리 기술의 변화와 방향
[그림-2]그린빌딩의 개념
[그림-3]그린빌딩 기술체계도
[그림-4]대전우체국
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내용
1) 교육내용
2) 교수-학습방법
6. 유아 소비자교육 프로그램 사례
1)구매활동에 대한 이야기 나누기
2) 컴퓨터를 이용한 금융기관 역할 배우기
Ⅲ. 결론
※ 참고문헌
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배치의 문제점과 해결방안
(통합교육에의 문제점을 바탕으로)
2. 최소 제한적 환경 배치에 따른 문제를 해결하기위한 장애별 지원의 예
3. 중도, 중복 장애를 위한 최소 제한적 환경 배치와 문제 개선에 대한 고찰
나오며..
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