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프로그램을 통한 교회 활성화 방안, (Chicago:McCormick Theological.Seminary 2002.6. p26
김미선 교회와 가정을 연계하는 기독교 부모교육에 관한 연구, pp.95~98.
김미숙, 외12명 『가족의 사회학적 이해』, 서울: 학지사, 2002. 6
김용미 외 3명 『결혼과 가족의
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교육실시
의사소통교실의 참석률을 60%이상 수강한다.
수시로 다문화상담실시
심리 안정지수 ‘매우 나아짐’(질적 평가)
6. 사업내용
1) 세부사업내용 (4지역에 5주씩 프로그램 진행)
성과목표
프로그램
활동
(수행방법)
시행
시기
수행
인력
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프로그램을 제작하게 되었고 특히 나는 프로그램 계획쪽을 맞게 되었는데 실제 사회복지사가 되어 프로그램을 만드는 기분이 들었고 더 좋은 프로그램을 만들기 위해서 노력했지만 많이 미흡한 것 같아 아쉽다. 나중에 실제로 사회복지사가
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준비가 되지 않은 상태에서 외국인 및 다문화가정을 위한 교육프로그램을 진행하겠다고
한다면 아직 밥상도 차려놓지 않은 채 손님만 불러들이는 것과 같다. 박물관은 다문화가정이나 이주민들이 박물관에 대한 정보를 얻고 언어에 대한 제
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교육목표설정
1. 진단된 모든 요구를 목록으로 작성
2. 요구순위차트를 이용하여 요구값을 결정
* 요구순위 차트 1
요구순위 차트 2
3. 요구를 순위별로 나열
4. 교육프로그램으로 실현될 요구를 선정하며 그 당위성을 기술
5. 최
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프로그램
1. 활동<1>
2. 활동<2>
3. 활동<3>
4. 활동<4>
5. 활동<5>
1) 메신저와 편지·이메일 활용
2) 긍정적인 대화법
Ⅴ. 부부갈등 사례
1. 자료수집단계
1) 클라이언트 소개
2) 제시된 문제
3) 가족에 대한 정보
2. 사정단계
1) 의사소통 문
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연구.
- 문미옥, 이혜상(1997). 바른 부모교육프로그램. 서울: 서원
- 이영석 외(1999). 현대부모교육론. 서울: 형설출판사
- 정옥분(2007). 예비부모교육. 서울: 학지사
- 최규련(2007). 가족관계론. 경기: 공동체. 1) 결혼의 의미
2) 결혼의 준비
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교육, 공동체, 2019
정현숙 저, 가족생활교육, 신정, 2016
김영근 저, 내가 본 중년기 위기극복, 인카네이션, 2016
김순기, 노명숙 외 3명, 가족생활교육, 교문사, 2021 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 관계향상의 개념
2. 관계향상 교육프로그램의 개발과
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교육 분야에 에릭슨의 이론이 의미하는 바는 매우 크다. 즉, 피아제나 프로이드와 같은 다른 심리학자들이 발표한 많은 이론들처럼 에릭슨의 성격발달이론에서도 각 시기에 맞는 성격특성의 갈등에 맞추어 교육프로그램을 구성해야 한다는
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교육적 시사점
1) 진정한 이해를 위한 대안적인 평가
2) 강점 규명과 계발을 위한 교육프로그램의 제공
3) 다중지능이론 기반의 교수법 개발
4) 균형적인 교육과정의 개발
5) 가정과 학교의 교사에 대한 새로운 파트
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