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미국 등 외국사회와 대단히 다르고 이를 인식하는 것이 한국의 가족정책수립에 반영되어야 할 것으로 생각된다. 이혼 및 재혼가족을 통해 혈연과 핵가족 중심주의가 비판이 되었지만 그 역기능이 어떻게 하면 현대 사회와 어울릴 수 있을까
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준비교육, 부부 및 부모역할 교육 등 가족관련 교육을 실시하도록 제도화하고, 평생교육 차원에서 이를 지원하는 것과 함께 가정관련 단체 등을 통한 올바른 결혼문화조성사업을 지원하는 것도 검토할 것이다.
부부관계 증진프로그램, 건전
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미치는 문제
4. 이혼가족 예방을 위한 대책
1) 혼인 적령기 성인을 위한 혼인준비교육실시
2) 가정상담소의 부부대화교육 활성화
3) M.E.(Marriage Encounter) 프로그램 활성화
4) 부부와 부모를 위한 프로그램
5) 이혼상담의 전문화
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교육과 재혼준비교육의 제도화
◎ 재혼가족에 대한 새로운 시각
◎ 재혼가족에 관한 법적인 문제점 검토
1) 재혼가족의 법적인 문제점들
3. 최근의 이슈
1) 스와핑
2) 기러기 엄마, 아빠
3) 호주제 폐지
4) `다양한 가족들`
4. 외국
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교육, 역할극으로 다루는 국내에서 개발된 프로그램 중의 하나이다.
그 외 대학상담소, 대학 부설 사회교육원, 가족상담소, 그리고 종교단체에서 이루어지고 있는 대표적인 프로그램은 다음과 같다 김혜석, “결혼 준비 성인교육 프로그램 개
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교육, 훈련, 부부끼리의 의견교환, 집단의견교환이 포함됨
장진경(2004) 의‘가족향상의 진행방법 및 진행상의 주의점’을 재구성
5. 독립 및 결혼기 가족을 위한 프로그램의 현황 및 과제
<결혼전 준비 교육프로그램>
대상
대학생이나 결
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결혼식을 올리려면 교회의 예비 부부 교육을 이수해야만 목사님이 주례를 서주는 경우도 있다. 결혼 후에 파생할 수 있는 여러 문제들을 사전에 교육하고 대비함으로써 부부의 결혼 만족도를 올릴 수 있다. 예비 부부를 위한 프로그램은 다음
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대한 언어교육
2) 아동기부터 다문화에 대한 긍정적인 인식 형성
3) 지역사회의 다문화 교육 프로그램 활성화
4) 일반 시민들의 다문화에 대한 긍정적인 태도 함양
5) 문화교류를 통한 편견 해소
5. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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프로그램
1. 활동<1>
2. 활동<2>
3. 활동<3>
4. 활동<4>
5. 활동<5>
1) 메신저와 편지·이메일 활용
2) 긍정적인 대화법
Ⅴ. 부부갈등 사례
1. 자료수집단계
1) 클라이언트 소개
2) 제시된 문제
3) 가족에 대한 정보
2. 사정단계
1) 의사소통 문
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교육, 훈련, 부부끼리의 의견교환, 집단의견교환이 포함됨
*장진경(2004)의 ‘가족향상의 진행방법 및 진행상의 주의점’을 재구성.
2) 독립 및 결혼기 가족을 위한 프로그램의 현황 및 과제
결혼전 준비 교육프로그램은 대학생이나 결혼을 앞
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