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경기교육청
8) 강원교육청
9) 충북교육청
10) 전북교육청
11) 전남교육청
12) 경북교육청
13) 경남교육청
14) 제주교육청
Ⅵ. 수준별교육(수업) 교수학습자료의 개발 방향
1. 심화 학습 자료의 개발 방향
2. 보충학습 자료의 개발 방향
3. 기
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경기장 등)을 이용할 때 지켜야 할 질서에 대해 알아 본다
5) 여러 사람이 많이 모이는 공공 장소에서 지켜야 할 질서에 대해 알아 본다
6) 모든 사람들이 질서를 잘 지키려면 어떻게 해야 할까?
7) 공공 장소에서 지켜야 할 질서를 발표하여
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북 / 2011
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 200
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학교
구암여자중학교
고
다사고등학교
고
화암고등학교
고
용화고등학교
고
남해정보산업고등학교
경상공업고등학교
울산상업고등학교
성환고등학교
진해용원고등학교
인
천
초
성리초등학교
경
기
초
부천도원초등학교
전
북
초
만경초등
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학교 진학을 위한 획일적인 입시위주의 교육
2. 클럽활동, 특기·적성교육과 진로교육
1) 클럽활동
2) 방과 후 특기적성교육
3. 특기·적성을 신장시킬 수 있는 진학의 길이 열려 있지 않다
Ⅵ. 청소년진로교육(진로지도)의 문제점
1. 학생
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북 제작
6) 흡연 해독 관련 서적 비치
7) 흡연 예방을 위한 환경물 게시
2. 금연 관련 교내 행사 전개
1) 학급가 제작 보급 지도
2) 금연 표어, 포스터 대회
3) 흡연 예방 결의 대회 개최
4) 명상의 시간 활용
5) 흡연 근절 훈화 교육 실시
Ⅴ.
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학교 또는 지역사회의 변화의 정도를 검증해 볼 수도 있겠다.
* 참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달
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학교 대학원 석사학위논문
L. Kohlberg 저, 김민남 역(2004)「도덕발달의 철학」교육과학사
William Crain 저, 송길연 외(2011)「발달의 이론」시그마프레스 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시
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북 / 2011
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 200
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자기평가 보고서
6. 관찰법
Ⅳ. 체육교육평가(체육과평가)의 기능과 동향
1. 평가의 기능
2. 평가의 동향
Ⅴ. 체육교육평가(체육과평가)의 활용
Ⅵ. 체육교육평가(체육과평가)의 실태와 문제점
Ⅶ. 향후 체육교육평가(체육과평가)의
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