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문화교육을 실시하면서 국제이해교육이라
는 키워드로 인권존중, 문화 다양성에 대한 이해, 국제사회 상호의존에 대한
이해, 타인과의 커뮤니케이션 능력 육성, 환경개발 평화 등 세계 공통과제에
대한 이해, 교육에 있어서의 국제적 시야
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교육
Ⅷ. 향후 인권의 제고 방안
1. 여성이 인간으로서 누려할 권리에 대한 인식 제고
2. 전통적 성역할 고정관념 및 편견으로부터 자유로울 권리의 보장
3. 성적 주체로서 자긍심을 심어주는 교육과 안전한 교육환경을 제공받을 수 있는
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교육통계연보
피파노리스 지음. 이원태외 옮김 『디지털시대의 민주주의』<후마니타스>
한국정보문화센터『2001 국민정보생활 및 격차현황 실태조사』, 2001
※ 참고 사이트
“제4의 물결, 디지털혁명시대”,「이즈코리아넷」(2007.11.9), 접
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교육을 받을 때 많은 어려움이 있다는 문제가 필히 해결되어야 할 문제라고 생각한다. 또 많은 어려움을 가지고 사는 다문화가족에게 사교육비의 문제까지 안고 가게 할 수는 없다. 그렇기 위해서는 다문화센터 복지기관에서 실시하는 방과
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센터, 다문화가족지원센터 등
5) 교육정책
① 교육접근 기회의 확대 : 도시·농촌간의 교육접근 기회의 불평등 해소, 중등교육까지 무상교육
② 교육환경의 개선 : 열악한 환경개선을 위한 국가의 투자가 필요
③ 정부의 교육재정 확대
④ 특
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문화 학생 꿈·끼 살려줘야죠. 경남매일, 2014년 12월 29일자. https://kess.kedi.re.kr/mobile/stats/school?menuCd=0101&cd=5472&survSeq=2021&itemCode=01&menuId=m_010107&uppCd1=010107&uppCd2=010107&flag=A (검색일: 2023.3.24.)
- 인제대학교 한국어문화교육원. 교육원소개. http://korean.in
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문화가족 지원센터를 활용하고, 다문화가정 자녀의 교육을 위해 교실내에서 활용할 수 있는 교육 프로그램을 어린이집 까페에 올리고 영유아들과 함께 활동해봄.
- 전문서적 및 전문사 이트 분석
- 원내 교사 토론
4
8월2주
부모교육
환경구성
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교육문화센터화
* 지역사회의 인적물적자원 활용증대
* 교육과정 중심 교원 조직 운영
* 효율적 교육 활동을 위한 여건 조성
* 학생 복지 환경 개선
* 교원 복지 환경 개선
* 교원의 전문성신장을 위한 지원강화
* 학부모에게 부담을 주지 않는
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교육학회 2004 정기학술대회:한국유아교육 현장의 정
체성 확립을 위한 노려, 57-72.
삼성아동교육문화센터 편저(2006). 포괄적 보육 서비스-아동교육 프로그램.
다음세대.
삼성아동교육문화센터 편저(2006). 포괄적 보육 서비스-부모지원 프로그
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교육학회 2004 정기학술대회:한국유아교육 현장의 정
체성 확립을 위한 노려, 57-72.
삼성아동교육문화센터 편저(2006). 포괄적 보육 서비스-아동교육 프로그램.
다음세대.
삼성아동교육문화센터 편저(2006). 포괄적 보육 서비스-부모지원 프로그
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