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협동학습
2. 문제중심학습(PBL: Problem-Based Learning)
3. 상황학습(Situated Learning)
IV. 과학교과와 ICT 활용
1. 과학교과에서 ICT 활용의 필요성
2. 과학교과 내용의 특징
3. 과학교과 교수-학습 모형
4. 중학교 과학교과의 ICT 활용 가능
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문경·안동을 잇는 산업벨트를 조성해 나감으로서 미래성장동력 클러스터로 확고하게 구축하게 되었다.
진량제2지방산업단지가 조성되면, 진량제2산업단지만 하드라도 연간 5,800억원의 생산효과와 2만2천명의 고용을 창출함으로써 기존 제1
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