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체험 및 현장 조사 학습
6. 시사자료활용 학습(NIE 학습)
Ⅷ. 향후 환경교육의 발전 과제
1. 자연 환경에 대한 친화감, 감수성의 함양
2. 신변의 소재, 장면의 활용
3. 신체 감각의 활용
4. 가정-학교-지역 사회의 연계
Ⅸ. 결론
참고문헌
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효과에 대한 연구
01. 서론
연구목표와 필요성
관련연구
02. 본론 통합모형 제시
시스템 구축
마케팅 효과 및 비용절감 효과 분석
03. 결론
별첨1-데이터시뮬레이션
별첨2-모델링
별첨3-테이블설계
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계
최우용(2012)「대형마트와 SSM 영업규제의 문제점과 제도적·정책적 정비방안에 관한 고찰」 1. 대형마트와 SSM의 정의
1) 대형마트의 정의
2) SSM의 정의
2. 대형유통업체 영업규제 정책의 내용
3. 대형마트·SSM 규제에 따른 대형마트·
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계자료
(3). 실태에 대한 검토 후 소결
2. 빈곤가족의 발생원인
(1) 개인적 요인
(2) 가족적 요인
(3) 사회문화적 요인
3.빈곤가족에서 파생되는 문제들
(1) 사회경제적 문제
(2) 자녀양육 및 교육문제
(3) 가족 관계문제
4. 사회복
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문제 제 1권 1호 p95-107
-엄명용, (2002). 장기분거가족의 전문직 남성문제: “기러기아빠”
-조추용, 오정옥, 한성심, 이채식 지음, 가족복지론, 창지사, 2008 1. 기러기 가족의 정의
2. 기러기 아빠의 유형
3. 기러기 가족의 발생원인
4. 기
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계 속에서의 노인의 문제점을 설명하는 데 유
용한 근거를 제시하는 이론이라고 할 수 있다(Hendricks, 1980).
*참고문헌
-보건복지부(2010). 노인돌봄기본서비스의 실제.
-서병진(2007). ‘노인복지론’. 서울: 솔바람
-김선희 외(2005). ‘노인학대전문
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문제의 해결 방향 19
1. 사교육에 대한 직접적 규제보다는 공교육 교육력 강화로 접근함 19
2. “참다운 학업 성취(Authentic achievement)”의 개념 정립 19
3. 왜곡된 교육경쟁구조 개혁 20
4. 학교교육의 경쟁력 제고 21
5. 교육취약계층에 대한 보호
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 노년기와 퇴직
2. 노후의 여가
3. 자원봉사
4. 노인교육
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 토론거리
Ⅴ. 참고문헌
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문제는 성문제, 가출, 학원폭력, 집단 따돌림, 흡연, 약물, 자살 문제만 있는 것이 아니다. 우리는 청소년문제의 일부분만을 알고 있는지 모른다. 위에서 알아본 것처럼 청소년 문제는 청소년에게만 국한 된 것이 아니다. 즉, 청소년문제는 청
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계(百年大計)’라고 한다. 때문에 우리의 교육과정 또한 신중하게 그리고 널리 내다볼 수 있는 안목이 필요하다.
[참고문헌]
소진영(교육연구관), 2009 개정 교육과정의 올바른 이해, 교육과학기술부
김동원(교육연구관), 교육과정 패러다임에
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