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경영방식으로 운영되는 학교, 학생들이 다니고 싶어하는 학교를 설립할 것임 .학교운영특징: 전교생 기숙사 생활 통해 공동체 가치를 배움, 교직원, 학생, 학부모의 의사결정에 의해 투명한 학교운영, 오전에는 학과교육, 오후에는 농장실습
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  • 등록일 2002.11.02
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연구, 김영규, 학위논문(박사)-- 서울벤처대학원대학교 : 융합산업학과 HRD리더십전공 2018. 8 현대 리더십의 문화적 특성에 기반을 둔 리더십 교육 발전방안 연구 : 최고경영자과정을 중심으로, 한우, 학위논문(박사)-- 고려대학교 대학원: 응용
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  • 등록일 2020.01.07
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경영론. 대구: 태일사, 2002 Ⅰ. 서론 ◎ 사립대학 도서관 선정동기 및 개요 Ⅱ. 본론 ◎ 사립 대학도서관의 일반 현황 1. 사립 대학도서관의 현황 2. 4년제 대학 『영남대학교』 일반 현황 3. 2년제 대학 『영진전문대』
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경영 : 최성균/이준우 저, 파란마음, 2017 사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015 지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007 사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 현대 복지국가의 사회복지교육 : 현
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연구원(KDI), 한국은행, 일부대학 및 민간경제연구소 등에서 자체모형을 개발하여 경제전망 및 정책모의실험에 이용하고 있다. NSO-96은 최근 경제환경 및 경제규모 변화를 최대한 반영하기 위해 대외거래부문, 총수요부문, 금융부문, 재정부문
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학과에 진학하려고 경쟁을 하교 있다. 이러한 현상 자체는 자연스러운 것이다. 우리나라에서 학교교육의 교육기회가 평등하게 되고, 또 질적으로 우수한 교육을 평등하게 받으려는 욕구가 강하여지고 있다. 이와 병행애서 학교는 민주적인
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계획이다. 이처럼 소학교에서 대학까지 개혁이 시급하지만 문부성의 중앙집권행정 체질이 남아있는 한 성공을 바라기는 어려울 것이다. 참고문헌 한국개발연구원, 일본경제의 10년 불황에서 배워야할 교훈, 2002 1. 일본의 교육 2. 뿌리깊
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교육공동체 구성원인 교원, 학생, 학부모, 교육행정자 모두 진지한 자기성찰을 통해 위기에 처한 공교육을 정상화시켜야 할 것이다. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 공교육의 문제점 Ⅲ. 공교육 정상화를 위한 학교 교육행정의 개선 방안 Ⅳ. 결론
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경영 일본전공 김웅기 교수는 대학가, 대한민국의 사회의 재일동포 냉대에 대해 다음과 같이 분석한다. 이번 일본 지진피해의 대상자를 \'일본 국민\'으로 규정지어 일본에서 외국인이자 한국의 자국민인 재일동포를 배제시키는 결과를 낳았
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  • 등록일 2013.04.24
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연구학교 및 우선 시행학교 지정 초등(중등) 초,중,고 좋은 교육 실현을 위한 교육여건 개선 학생 수용시설 확충을 위한 학교 신증설 지원시설 학교 재배치를 통한 학교시설 현대화 시설 제 7차 교육과정 적용을 위한 교육시설 확충 시설 초
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