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연구가 의미를 갖기 위해서는 몇 가지 선행되어야 할 문제가 있다. 바로 교원의 양성과정과 선발과정이다.
현행 교원 양성과정의 문제는 그 심각성이 이미 도를 넘어서고 있다. 부실한 교육 과정, 형식적인 4주간의 실습으로는 적절하지 않다.
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옳았다고 생각한다. 참여정부가 ‘신 성장지상주의’ 노선의 채택을 심각하게 재고하기를 희망한다.
이 사설을 읽어보니 이글을 쓰신 고려대 경제학과 김균 교수님의 생각에 동의하게 되어 더 이상의 제 생각을 적을 수 없습니다.
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대한 투자 평가
Ⅴ. 엔터테인먼트산업의 경쟁력 강화방안
1. 인재양성
2. 연구 지원
3. 네트워크 구축
4. 기술과 경영자산의 개발 및 축적
Ⅵ. 엔터테인먼트산업의 전망
Ⅶ. 엔터테인먼트산업의 시사점
Ⅷ. 결론
참고문헌
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연구\" 양동개,1987, 경희대학교.
강원일보 2005-10-21
연합뉴스 보도자료 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 사기의 정의
2. 사기의 의의
1) 인간관
2) 사기이론
3. 사회 ․ 심리적 요인
4. 사기의 측정
5. 사기의 앙양제도
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연구, 석사학위논문, 관동대학교, 1996
윤병석·윤경로 / 안창호 일대기, 역민사, 1997
한국교육학회 교육사연구회 / 교육사상가평전 - 한국편, 교학연구사, 1987 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 한국근대 교육기관의 종류
1. 관학, 사학
1) 영어학교(1833)
2) 육
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학과 현실사, 1997
시마조노 스스무, 『현대일본 종교문화의 이해』, 박규태(역), 서울:청년사, 1997
이원복, 『(새) 먼 나라 이웃나라』, 제 7권, 일본편, 서울:김영사, 2000
한국 만화영화 40년사 (투니버스 제작)
서울 애니메이션 센터 전시실
http:/
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학과 현실사, 1997
시마조노 스스무, 『현대일본 종교문화의 이해』, 박규태(역), 서울:청년사, 1997
이원복, 『(새) 먼 나라 이웃나라』, 제 7권, 일본편, 서울:김영사, 2000
한국 만화영화 40년사 (투니버스 제작)
서울 애니메이션 센터 전시실
http:/
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연구-1차년도 보고서, 한국교육개발원
김태일(1998), 고교평준화 정책의 학업 성취효과 분석, 한국정책학회
신동원최양미박찬구(1989), 고교평준화제도 개선에 관한 연구, 대한사립중고등학교교장회 한국사학교육연구소
윤정일 외(1992), 한국의
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연구정보 제 39호, 강원도교육과학연구원
○ 김동식(1997), 사범대학의 교원 정보소양 교육의 추진 현황 및 발전 과제, 교원의 정보소양 추진 현황 및 발전 과제, 멀티미디어교육지원센터
○ 멀티미디어교육지원센터(1998), 교육정보화백서
○ 임
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욕구
3) 매슬로우의 동기위계설의 공헌과 한계
2. 그 교육적 시사점
1) 동기부여
2) 배우고자 하는 동기
3) 자기지시적인 학습자
4) 성취욕구
5) 친애 욕구
6) 자율성
7) 고차적인 수준의 성취
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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