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* 아동복지 서비스 분류
* 아동복지의 기본 요소
* 아동복지의 원칙
* 아동복지의 대상
* 아동복지의 발달과정
* 아동복지의 현황
* 현대 사회가정에서의 아동복지의 문제점
* 아동복지의 전망과 개선방향
* 문제와 대책
* 발전과 과제
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문제점 및 대책
1. 복지시설의 부족
2. 재정의 영세성
3. 의료서비스 전달체계의 미비
4. 여가활용 프로그램의 부족
Ⅶ 우리 나라 노인복지의 발전 방향
1. 경제적 자유의 측면
2. 노인건강 측면
3. 여가프로그램의 개발
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전개과정
9. 사회교육의 긍정적 주요기능
10. 사회교육의 문제점
* 한양대학교 안산캠퍼스 사회교육원
* 느낀 점
* 출처 1. 사회교육의 개념
2. 사회교육의 대상
3. 사회교육의 내용
4. 사회교육의 방
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론은 바로 시민사회의 목소리가 분출된 것이라고 할 수 있다. 참여민주적 공화정으로서의 학교를 운영하는 민주적 운영자로서 학교장의 새로운 리더쉽을 요청하고 있는 것이다. 시민사회의 주체인 교사와 학부모는 물론 학생들까지도 자기
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전자상거래 솔루션의 선택
3. 매장 구축
1) 기존 매장에 입점
2) 임대
3) 단독 상점 구축
4. 필요 시스템
5. 구축절차
6. 인터넷 연결
7. 결제 방법
8. 택배수단
9. 사업자 등록 신청
10. 대금 정산 과정
11. 반품처리
12. 재고관리
Ⅴ. 전자상
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발전
② 농경지 확대
③ 영농 방법 개선
④ 수리시설 확충
⑤ 사회 계층의 단일화
142. 조선 후기 수공업 발전의 모습으로 바르지 못한 것은?
① 난전 활동의 활성화
② 자유로운 생산 활동
③ 전문적 상품 판매
④ 시장 판매를 위한 영업 활동
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조직의 상해와 근육질화
3) 신체 이미지의 손상
3. 운동수행적 측면
4. 사회?심리학적 측면
5. 제도적 측면
Ⅵ. 여성체육(여성스포츠)활동의 전망
1. 여성의 사회참여와 스포츠
2. 스포츠와 여권
Ⅶ. 향후 여성체육(여성스포츠)활동의 방
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론
Ⅱ.본론
1.루소와 계몽주의
2.루소 사상의 기원
3.『에밀』과 루소의 교육사상
4.에밀의 교육과정
5.『에밀』의 메시지 : 자연인의 복구
6.'자연인'의 고백과 몽상
7.루소의 현대적인 의미
8. 루소의 영, 유아 교육 기본원리
9. 루소의
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론)
교육목적론(내재적 목적-본질적 기능/ 외재적 목적-수단적 기능, 교육목적의 기능, 우리나라의 교육목적)
2. 교육형태론
평생교육의 이론적내용
평생교육법의 내용과 개정내용
그밖의 교육형태론
성인교육
전인교육
가정교육
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교육평가
1. 교육평가의 기능
2. 교육평가의 난점
3. 교육평가의 유형
4. 평가도구의 기준
제14장 교육행정과 조직
1. 교육행정의 정의
2. 교육행정의 성격
3. 현대 교육행정의 특징
4. 교육행정의 원리
5. 교육행정의 조직
6. 교육제도
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