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관리 : 이채석 저, 어가, 2017 I. 고전적 관리이론
1. 과학적 관리론
2. 행정관리이론
3. 관료제이론
4. 인간관계이론
II. 개방체계이론
1. 상황이론
2. 정치경제이론
3. 조직군 생태학이론
4. 제도이론
III. 현대적 관리이론
1. 학
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관리층에게 건의
5)관리하위체계
-통제(고전모형), 외부환경(구조주의), 타협(인간관계 강조)
5.상황 이론
-계연성, 우연성
-환경강조, 상황에 맞게 변화(구조, 기능, 형태, 리더쉽, 의사결정과정)
-조직의 생존과 발전을 위해 변화 필요
6. 정치/
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조직의 문화, 제도 등 제반 풍토가 개인목표와 조직목표가 내재적 일치를 이루어 구성원들이 자발적으로 동기부여 될 수 있어야 조직 활성화가 가능하므로 동기부여이론 각각을 활용하는 것보다 다양한 동기부여이론의 장점을 혼용하여 활
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조직 관리를 잘 수행하여 효과적인 결과를 얻게 되는 것이 라고 생각하는 조직문화 접근법인 것이다.
2. 문화적 접근법의 성과
문화적 접근법은 관리자의 사고의 틀을 바꾸는데 기여한다. 문화적 접근법 이전의 관리이론은 조직구조와 활동,
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론
?. 인적자원개발론과 평생교육
1. 인적자원개발론 특성
1) 인적자원개발의 개념 - 인적자원, 개발, 인적자원개발
2) 인적자원개발과정의 주요 5단계
3) 인적자원개발의 구성요소 - 개인개발, 경력개발, 조직개발, +(수행관리)
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경영학원론 시스템적 접근. 다산출판사.
◇ 이건창. 최신경영정보시스템. 2005.
◇ 이덕로 외. 경영학원론. 박영사. 2006. Ⅰ. 개요
Ⅱ. 경영정보시스템(MIS)의 개념
Ⅲ. 경영정보시스템(MIS)의 발전 과정
1. 제 1 단계(단순자료처리에 중점)
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전략」, 도서출판 무한
빌 크리치, 「TQM과 경영혁명」, 까치 Ⅰ. 서론
-기업성과의 중요성
-기업성과 제고방안
-제고방안으로서 인간적 측면의 중요성
Ⅱ. 이론적 고찰
1. 직무만족
2. 근로생활의 질 향상
3. 조직몰입
4. 내부적 만족
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과정
4. 동기-Ⅱ
(1) 내용이론
(2) 과정이론
5. 성격
(1) 성격의 정의와 구성요소
(2) Presthus의 성격유형론
(3) 성격이론
6. 스트레스와 갈등ㆍ소외
(1) 스트레스(Job stress)
(2) 갈등
(3) 소외
7. 조직발전(OD) - Ⅰ
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이론과 실제(1),(2) . 교육과학사.
이춘옥, 고벽진(2006) 교육심리학, 교육과학사.
이성진, 박성수(1999). 교육심리학. 서울: 한국방송통신대학교 출판문화원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 행동주의 학습이론의 특징
1) 파블로프의 고전적 조건형성
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론
2) Fiedler의 상황적응론
3) Reddin의 3차원적 리더십 유형
3. Mouton과 Gouldner의 관리망에 따른 유형
4. 현대적 리더십 이론
1) 변혁적 리더십
2) 거래적 리더십
3) 수직적 ∙쌍방관계 연결이론
Ⅵ 리더십의 발전방향
1. 자율성의 제고
2.
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