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교육 방안: 정치교육을 중심으로」. 창원대 『사회과학연구』 제4집.
신정현. (1997). 「통일환경의 변화와 통일교육에 관한 연구」. 『안보학술논집』제8집 제2호.
오기성. (2001). 「남북 화해협력 시대의 학교 통일 교육의 방향과 과제」.
윤순
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교육과정. 서울: 대한교과서 주식회사.
교육부(1998b). 초등학교 교육과정. 서울: 대한교과서 주식회사.
교육부(1999). 유치원 교육과정 해설. 서울: 대한교과서 주식회사.
고정곤·최태식(2003). 유·초등 연계교육의 이론과 실제. 서울: 양서원.
김
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학교 4학년 사회과교육
1. 우리 시?도의 모습
2. 우리 시?도의 발전하는 경제
3. 새로워지는 우리 시?도
4. 문화재와 박물관
5. 가정 생활과 여가 생활
6. 가정의 경제 생활
Ⅶ. 초등학교 4학년 도덕과교육
1. 4학년 1학기 지도내용
2. 4학년 2
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교과교육학 개론』, 교육과학사, 1998
- 조난심윤현진이명준차우규, 『도덕교육학신론』, 문음사, 2003
- 조난심, 『인성교육과 도덕교과서』, 철학과 현실 제27권, pp70~84
- 조난심, 『제 7차 도덕과 교육과정의 특징과 개선방향』, 교육과정연구,
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제도. 서울: 한국은행. 2000
- 김영수 외. 김정일시대의 북한. 서울: 삼성경제연구소
- 북한경제연구소. 북한경제의 현황과 전망. * 북한경제의 교육 및 기술적 조건
Ⅰ. 교육환경
1. 교육이념과 정책
2. 교육체계
3. 교육과정
(1) 의무교
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학교경영의 효율성을 높일 수 있다. 또한 중등학교에서는 교과경영 중심으로 학년을 초월하여 교육과정이 운영될 때 교과 목표 달성을 위한 조직과 활동이 체계적으로 그리고 효율적으로 이루어질 수 있다.
3) 체계적 발전 과제
학교경영은
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학교에서 생활연령이 같은 또래들과 함께 교육을 받을 수 있는 기회를 제공하여야 한다. 그렇기 때문에 통합교육은 더욱 절실하며, 효과적으로 이루어져야 한다.
이에 따라 우리나라 특수교육의 정책방향도 장애학생이 일반학생과 함께 생활
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교육과정 시안 검토를 위한 공청회, 한국교육개발원
조미혜(1997), 제7차 체육과 교육과정 개발 연구, 한국교육개발원 교육과정개정연구위원회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 체육교육의 성격
1. 성격
2. 방향
Ⅲ. 체육교육의 목표
Ⅳ. 체육교과서의
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교육은 어디에 중점을 둘 것인가에 대해 많은 논의를 해 왔는데, 교육 방향은 평생 교육의 체제하에서 직업 입문 단계의 기초 직업 교육을 수행하는 교육기관으로 설정하고, 보통교육과 직업기초교육을 실시하여 졸업 후에도 필요에 따라 산
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교육과 경제발전을 긴밀히 연결시키려는 교육방침을 고수하고 있다. 이와 같은 중국의 변화노선을 장래 북한 체제의 변화가능성과 연계하여 고려해 볼 때, 향후 북한 교육정책의 추진방향을 가늠해 볼 수 있는 단서가 된다. 둘째, 교육과 노
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