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패러다임의 형성, 경북대학교 박사학위, 1997
◎ 피터 드러커 외, 기술문명에 대한 철학, 지식경영(HBR), 21세기북스, 1999 Ⅰ. 사회변화와 인터넷
Ⅱ. 사회변화와 정보화사회(정보사회)
Ⅲ. 사회변화와 지식사회
Ⅳ. 사회변화와 지식경영
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21세기의 조직모형 : 새로운 정부조직관리 패러다임을 모색하는 관점에서, 한국행정학회
서필언(2006), 참여정부의 조직혁신과 정부조직관리, 한국행정학회
안경렬(2000), 정부조직관리의 개혁 방향, 대구미래대학
이대희(2012), 감성적 지성의 정
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패러다임에서 추출할 수 있는 몇 가지 정보화 전략
1. ‘확장적 학습’개념의 도입
2. 학습자가 기술을 어떻게 받아들이는가에 대한 분석
3. 학습공동체의 구축
제 4 절 정보화를 위한 교육으로부터, 평생교육과 결합된 정보화로
1. 지식정
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및 의미
1. 평생교육의 등장배경
2. 교육에서 학습으로의 전환
3. 평생교육의 의미
Ⅲ. 평생교육과 평생학습의 개념 비교
Ⅳ. 평생교육 패러다임의 변화
Ⅴ. 평생교육에 대한 인적자원개발 기회의 확대
Ⅵ. 결 론
참고문헌
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21세기 한국관광정보의 경쟁력 제고를 위한 심포지엄(7월 13일), 한국관광공사
3. 박현지(2001), 관광관련 e-비즈니스 모델 분류 및 성공요인 분, 문화관광연구, 제3권 제1호, 한국문화관광학회, pp.221-240
4. 이강욱·류광훈(1999), 관광산업의 경제적
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21세기를 향한 한국 농업의 도전, 국제농업개발원, 2000
박진환 외, 선진국 농산물 이래서 강하다, 국제농업개발원, 2001
심재성 외, 국제 농산물 유통의 25시, 국제농업개발원, 2002 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 한국의 농업 정책
2. 한국의
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21세기형의 지식 문화국가를 지향하는 문화정책의 패러다임을 정립하고, 문화산업을 미래의 국가기간산업으로 육성하기 위한 대규모 사업이 추진되고 있다. 이러한 관 주도의 문화사업 외에도 민간단체에 의한 문화상품 개발이 활성화되고
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경제적, 특허법적 그리고 경쟁법적 고찰, 박영규, 2012, 비교사법 제 19권 4호.
아이폰 이용자의 심리적 특성에 관한 연구, 김흥규ㆍ오세정, 2010, 한국주관성연구학회.
애플 성공 신화의 비밀(THE APPLE STORY), 김정남, 2010, 황금부엉이.
이병철, 거대
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21세기 사회과 교육과정과 지도법. 차경수 2000
(새로운 패러다임에 기초한)사회과 교육. 한면희 2001
사회과 교육의 실제. 김만곤. 2001
사회과교육의 통합적 구성과 교수-학습 설계. 전숙자 2002
知識과 思考. 사회교육연구회. 2001 Ⅰ.서(序)
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패러다임에 의한 신개발과 재개발의 평가와 대안”, 주택연구, 제3권 제2호, 1995.
4. 최막중. “도심재개발을 통한 토지이용의 효율화”, 경제정의실천시민연합 편, 우리서울 이렇게 바꾸자 : 지방자치시대의 서울시정 개혁 청사진, 비봉출판
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