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경제학강의 시간에 주로 슘페터의 이론을 가지고 수업을 진행한 것 같습니다. 그의 경제발전이론의 중핵은 이윤 추구를 위하여 기업가가 행하는 새로운 생산방식과 상품개발이 기술혁신이고 이와 같은 구상이 <경기 순환론>의 주를 이루
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국민소득 증가
고용량 증가
물가, 명목임금 상승
실질임금 하락, 이자율 불변
총수요 구성항목: 소비 증가, 경상수지 호전 투자, 정부지출 불변
국민소득 증가
고용량 증가
물가 하락
실질임금 상승, 이자율 하
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개방경제의 대내균형: IS-LM 균형
종합균형(대내균형+국제수지균형): IS-LM-BP 균형
거시경제정책
수요측면의 균형: AD 곡선
생산물시장과 화폐시장, 외환시장을 고려: 가격변수 중 이자율과 환율을 내생변수
생산물시장(goods market)
화폐시
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소비 변동성 증대의 이유 중 하나는 기간 간 고른 소비가 어려운 저소득층의 비중이 증가.
소비이론: 항상소득가설, 라이프사이클 가설 등 미래전망적 소비이론에서 차입제약이 가계소비에 미치는 영향분석.
2002년 이후 저금리 기조 유지,
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폐쇄경제에서 GDP 결정의 수요측면 분석
케인즈의 소득-지출 모형을 이용한 균형국민소득 결정과정
생산물 시장을 중심으로 소개한 기본 거시경제모형
생산물 시장뿐만 아니라 화폐시장의 동시적 균형 도출
케인즈의 유효수요이론
유효
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강의』, 대영문화사, 1999.
안용식, 『현대공기업론』, 박영사, 2000.
윤성식, 『공기업론』, 박영사, 1999.
이태희, 「공기업 민영화정책의 개선방안의 연구」, 2001.
백상기·이상철 공저. 『공기업과 정부규제정책』. 형설출판사. 1980.
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중앙인사위원회, 「2003 공무원인사실무」, 2002.
한
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경제학", "대중매체의 내용물", "매체 다원주의와 수용자" , 강의
이상식, 『PP산업의 문제점과 활성화 방안』, 2003
성열홍, 『CATV 사업의 실제』, 김영사, 1993
김인숙, 『케이블TV 광고의 활성화방안에 대한 논의』, 1999
http://www.patentmap.or.kr/pm_inqu
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경제학 강의와 연구 활동을 병행하며 후학 양성에 힘쓸 계획입니다. 대학 및 대학원에서 강의를 통해 경제학의 기본 이론과 응용 분야를 체계적으로 전달하고, 연구를 통해 경제학 분야의 새로운 지식을 창출하는 데 주력하겠습니다. 또한 학
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경제학 강의를 통해 쌓은 지식을 사회에 환원하며 국민 경제 발전에 기여하는 전문 인재가 되고 싶습니다. 장기적으로는 금융 정책이나 경제 전략에 관한 정책 자문 역할도 수행하며, 국내 경제의 안정과 발전에 기여하는 것이 최종 목표입니
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재가 되기 위해 많은 노력을 해 왔습니다. 회계, 통계 학문과 부수적으로 경제학의 강의를 들으며 금융이라는 분야에 최적화된 인재가 되기 위해 많은 노력을 해 왔습니다. 아르바이트나 아주 작은 직무라 해도 제가 임할 분야에 대해 관련된
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데 큰 역할을 할 것입니다. 궁극적으로, 이를 통해 기업의 가치 창출에 기여하며, 경제학을 기반으로 한 실용적인 전문가로서의 길을 만들고자 합니다. 1.지원 동기
2.성격의 장단점
3.자신의 가치관
4.입사 후 포부 및 직무수행계획
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경제학은 세상의 변화를 이해하고, 그 변화를 이끌어 나갈 수 있는 중요한 도구라고 생각합니다. 대학 시절 여러 경제 관련 강의를 통해 경제학이 가진 깊이와 넓이를 경험하였습니다. 특히 미시경제학과 거시경제학 수업은 저에게 이론적 기
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