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서울:교육과학사.
박정숙(1996). 영어 학습에 있어서 언어불안의 역할에 관한 실증적 연구, 영어교육, 51, 91-115
신현숙(1998). 게임을 이용한 소집단 수업과 영어초기 학습자의 학업성취도와의 상관관계 연구, 부산대학교 교육대학원 석사학위논
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서 ‘애플 CEO 스티브잡스’의 인생을 보면서 학업과 목표의 중요성을 깨닫고, 늦은 시기임에도 불구하고, 2년간의 고진감래 끝에 수능 상위 4%라는 성적과 함께 원하는 대학 학과에 당당히 합격할 수 있었습니다.
실패의 경험은 재학 중 학사
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경제 2008. 3. 19 >
2. 결론
☞ 지금까지 체육특기생의 현황 및 문제점 그리고 개선방향까지 살펴보았다. 하지만 무엇보다 우선되어야 할 것은 학원스포츠에 대한 인식의 변화가 필요하다고 생각한다. 지도자는 지도 대상인 학생선수들이 학생
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서 교육정책개선, 지역인재육성과 우수학교 만들기 운동을 이끌어야 할 것이다.
5. 결 론
폐광지역의 관광자원화 방안을 중심으로 관광산업의 경제적 파급효과를 분석하고, 지역주민 참여방안과 지역주민 주도의 관광산업 진흥방안을 제시
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수 있는 좋은 방법이다.
(3) 대학교 입학 시 농어촌 특별전형
이건 이미 시행되고 있는 것이다. 위의 (2)번과 같은 이유로 교육방면에서 상대적으로 소외된 계층의 자녀들의 잠재성을 높이 평가하여 점수가 좀 모자라도 해당 대학에 입학시키는
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대학교를 진학한 선배를 초청하여, 각 학교에 대한 소개 및 상급 학교 진학 및 졸업 후 진로에 대한 정보를 알려주는 시간을 마련한다. 대학 박람회의 참여, 진학을 원하는 대학 및 학과 방문을 통해 신중한 선교·선과가 이루어질 수 있도록
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계획도 추진되어 보다 공정한 재정 관리가 이루어져야 한다.
참고자료>>
김미환 외 7명(2007). 현장교육학, 서울 : 동문사
장현석 외 2명(2002). 고교평준화 정책 운영 및 자립형 사립고 도입에 대한 교육주체들의 인식 : 계명대학교(학생 학술
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서는 안 되며, 영유아 사교육 폐해를 줄이기 위해 더욱 근본적이고 체계적인 정책 수립이 이루어질 필요가 있다.
참고문헌
고정리, 교과논리및논술 파란마음 2011년
유은영, 남기원, 교과교육론 한국방송통신대학교
박순희, 유아의 사교육 실
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2) 교육평가 전문교사의 양성
교육평가가 가장 중요한 곳이 학교이다. 학교에서 기본적인 교육평가의 범위를 벗어난 다양하고 심층적인 평가를 구현하기 위해서는 교육평가 전문교사가 필요하다. 학교에서는 내신등급 부여, 수행평가 실시,
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수적이며, 이는 에릭슨 이론의 중요한 통찰이라고 할 수 있다.
10. 참고문헌
김애순. (2012). 에릭슨의 심리사회적 발달이론. 서울: 시그마프레스.
서봉연, 이순형. (2017). 발달심리학: 아동, 청소년기. 서울: 학지사.
이정선. (2013). 한국사회에서의
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