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인재 사관학교라고 불리는 P&G ( 교육과 능력 개발제도 )
- 내부 승진제도 ( 내부 인력 공모제 : Open job posting )
(2) 직무 관리 부문
- 혁신적인 사무공간 (Energizing Workplace)
- 비즈니스 캐주얼 복장 (Everyday Business Appropriate Attire)
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근로자 고용의무 규정의 한계
7.집단적 노사관계 문제 ·······················
8.소 결 ······························
제 2장 비정규직 증가로 인한 사회적 문제
1.임금 양극화에 따른 사회적 불만 증가 ·····
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직무 대비 임금 비교
3) 인사관리 및 문제점
Ⅴ. 공공부문비정규직(공공부문비정규직노동자) 관련 관리체계 구축
1. 관리·평가체계 마련
2. 예산제도의 개선
3. 정부용역계약제도 개선
Ⅵ. 공공부문비정규직(공공부문비정규직노동자)에
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경찰관리의 직무(환경영업위생 등 17종의 특별사법경찰관리의 사무), ITS센터 운영에 관한 사항 등을 수행한다. 일상적으로 경찰관직무집행법상의 불심검문보호조치 등의 업무를 수행하고, 지방경찰청장의 승인 하에 무기의 휴대사용이 가능
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근로자복지기본법
?. 파견근로자보호등에관한법률
1. 근로자 파견사업의 적정한 운영
2. 파견근로자보호 및 고용안정을 위한 조치
1) 근로자파견계약
2) 파견사업주가 강구하여야 할 조치
3) 사용사업주가 강구하여야 할 조치
?. 임금채
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인정 신청기한 단축
3. 훈련과정의 인정 신청기관 변경
4. 훈련비용 환급 기준의 개정(사업주 훈련비용 환급액 상향 조정)
5. 과정별 비용단가의 별도 적용
6. 학급정원의 확대 실시
7. 훈련시설 지정절차의 간소화
Ⅶ. 결론
참고문헌
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문제점
2)교과내용의 문제점
2. 개선방안
1)교육훈련수요의 파악
2)적절한 훈련방법의 선택
가. 교육 훈련의 목적
나. 피훈련자의 특성
다. 교육훈련의 시설 및 자료
(3)교육훈련 운영의 합리화
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개발원
조영자(2002), “우리나라 육아휴직제도의 효율적 운영에 대한 연구-민간부분을 중심으로”, 안동대학교 석사학위논문
Ⅰ. 서론
연구목적
Ⅱ. 본론
1. 육아휴직제도
1)입법배경
2)근거법
3)적용대상
4)휴직급여 수급조건
5)휴직기간
6)소득
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근로자) 운용 사례
Ⅷ. 한솔교육의 비정규직(비정규근로자) 운용 사례
1. 비정규직 활용부문
1) 노동시간형
2) 전략형인재
2. 비정규인력의 효율적 활용방법(인식전환)
3. 문제점 및 주요 개선안
1) 기본방향
2) 주요개선사항
참고문헌
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근로자와 시간선택제일자리
3) 미취업여성의 시간선택제 일자리 취업 시 희망 근로조건
4) 여성의 시간선택제 일자리 활성화 관련 정책 수요
5) 시간선택제 근로자 비중 국제비교
4. 시간선택제일자리의 장점과 단점
1) 시간선택
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