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제공되면 마치 씨앗이 성장하여 가능성을 발휘하는 것처럼 인간은 타고난 잠재력을 건설적으로 발전시켜 나갈 수 있음(Hansen, et al., 1977).
상담의 목표: 상담의 초점이 현재의 문제가 아니라 사람 그 자체이며, 단순히 문제를 해결하는 것이 아
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질문의 커뮤니케이션에서 사회복지사가 개발해야 할 중요한 기술이다.
< 사회복지사의 역할>
3. 사회사업기술 개발을 촉진하는 방법
기본적인 것은 사례기록과 슈퍼비전과 자문이다.
1) 사례기록
사례기록, 특히 과정기록은 사회사업 학
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기초지식의 선정기준
3. 사회사업실천에서 필요한 지식유형
제3장 사회사업실천의 기술기반
1. 사회사업실천과 기술
2. 사회사업실천기술 학습과정
3. 사회사업실천 시작단계에서의 기초기술
4. 사회사업기술 개발을 촉진하는 방법
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직면한 문제 상황과 같은 특정 현상에 초점을 맞추고 집중적으로 확대하거나 조명하는 기능을 수행한다.
실천이론은 어떤 행동이나 상황에 대한 설명과 그 행동과 상황이 어떻게 변화할 수 있는지에 대해 체계화된 지식을 의미하며, 실천모
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5) 기능세련
6) 변화 또는 방향제 설정
Ⅳ. 상담의 주요 법칙
1. 상대방의 정서를 읽되 자신을 먼저 파악하라.
2. 내담자의 말을 인내하며 경청하라.
3. 카운슬러는 만능해결사가 아니다.
4. 새로운 상담접근법을 모색하라.
* 참고문헌
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촉진시키고, 그들의 창조성에 기초한 프로그램을 즐기도록 한다. 이를 통하여 잠재력을 개발시키고 자폐적인 사고로부터의 탈피와 자아기능의 강화를 꾀함으로서 규율에 적응하고 충동 조절하는 능력을 병실이라는 축소된 사회 내에서 재교
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질문하거나, 탐구 결과를 상상력으로 해석하려는 태도가 강합니다. 예: “이 꽃은 비를 마시면 파랗게 될 것 같아요.”
수 개념이나 비교·분류 활동에서는 정확한 이해가 가능하나, 자신의 방식대로 문제를 해결하려는 경향이 있어 규칙 이
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제공해 준다. 그러나 우리가 어떤 상담 기법을 사용하든지 잊지 않아야 할 점은 이론적 기법에 지나치게 의존하여 상담자와 내담자의 관계의 핵심이라고 말 할 수 있는 진정한 인간적 만남을 놓치는 일이 없어야 한다.
상담은 실제 활동이 강
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촉진하였다.
조언, 제언, 교육의 기술을 고루 사용하였다.
모델링, 역할연습, 예행연습을 적절히 활용하였다.
직면기술을 적절히 사용하였다.
집단 내 갈등 방지를 위한 집단의 규칙을 개발하고 유지하도록 원조하였다.
갈등해결에 필요한 기
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촉진하였다.
조언, 제언, 교육의 기술을 고루 사용하였다.
모델링, 역할연습, 예행연습을 적절히 활용하였다.
직면기술을 적절히 사용하였다.
집단 내 갈등 방지를 위한 집단의 규칙을 개발하고 유지하도록 원조하였다.
갈등해결에 필요한 기
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