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경청
2-2 반영
(1) 반영해 주어야 할 주요 감정
(2) 행동 및 태도의 반영
(3) 반영의 문제점
2-3 명료화
2-4 직면
2-5 해석
(1) 해석의 대상
(2) 해석의 시기
(3) 해석의 제시형태
1. 잠정적 표현
2. 점진적 진행
3. 반복적 제시
4. 질문 형태의
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경청
1) 경청의 요소
2) 경청의 의의
3. 명료화
1) 명료화의 의미
2) 명료화의 지침
4. 해석
1) 해석의 의미
2) 해석의 수준
5. 질문하기
6. 요약
1) 요약의 의미
2) 요약의 목적
3) 요약의 과정
7. 수용
1) 수용의 의미
2) 수용의 요소
8. 직면
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촉진하는 것
내담자가 순간순간 경험에 대해 자각을 얻게 돕고 증상완화보다는 개인적 성장의 도모
주요기법
해석, 장연상, 꿈의 분석, 저항, 전이 등
진정성, 무조건적 존중과 수용, 공감적 이해
질문하기, 무멀리 있기, 빈의자 기법, 꿈 작업,
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촉진하는 과정에 집중하며, 상담자의 역할이 변화 촉진자로 설정된다.
한국 사회에서도 심리사회적 개입과 동기강화 개입이 각각의 특성에 맞게 활용되고 있다. 예를 들어, 아동 보호 기관에서는 심리사회모델을 활용하여 아동의 심리적 문
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수도 있다. 다시 말해서, 주지화는 내담자가 자기의 내면적 감정을 드러내지 않으려는 방어 수단으로 이용될 수 있는 것이다. 1. 다양하고 종합적인 관점
2. 면접의 기본방법
2-1 경청
2-2 반영
2-3 명료화
2-4 직면
2-5 해석
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촉진적인 관계를 형성할 수 있는 자질을 갖추고 있는지를 다음의 질문을 통하여 스스로 평가해 보아야 하는데, 이러한 자기평가는 인본주의적 입장에 서서 사회복지실천을 행하는 사회복지사들에게 매우 유용한 지침이 될 수가 있다.
- 나는
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초점을 둔다. 동기의 사정이 이루어지고 남녀 문제의 성격, 클라이언트가 바라는 결과 그 결과를 얻는데 필요한 클라이언트의 능력 등을 명확히 하는데 초점을 두어야 한다.
그리고 문제해결에 대한 기본적인 능력과 자신의 강점을 지닌 존
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경청, 반영, 명료화, 요약
< 상담으로의 적용 >
상담자 : 너의 성적이 떨어진 것에 대해 어머니가 책임을 느끼신다고 너는
생각하는 구나.
은혜 : 그러실 거에요. 집에서는 잘 되는 일이 없어요. 엄마와 아빠가 이제부터 함께 살지 않는데요
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촉진하고 긍정적인 방향으로 나아갈 수 있는 용기를 북돋아 주는 것이 필요한데 그것이 곧 격려 (encouragement)이다.
라. 행동적 기술 : 역할 연기(role playing), 빈 의자 기법
마. 시범 보이기 : 상담자는 내담자가 모방하려고 하는 가치를 행동으로
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직면해 있거나, 미지의 행동을 모험적으로 감행하려 할 때, 바람직하지 못한 행동을 고치려고 노력할 때 이를 지지해 준다.
- 행동을 제한하기 : 상대방의 바람직하기 못한 행등을 제한한다.
- 촉진하기: 다양한 방법을 동원하여 의사소통과
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