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관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오 2. 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. Ⅲ. 결 론 ※ 참고문헌
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교육 대상자 선정 ? 중년 남성 ② 대상자의 인구사회 및 생활양식특성 2) 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용하여 단계별로 작성하시오. ① 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형 ② 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형 적용 3) 한 시간분량의 학습지도계획서를 작성하
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2018)「유아수학교육」한국방송통신대학교출판문화원 4. (교재6장) 긴스버그의 수학 관련 놀이 3가지 유형과 특징을 기술하시오(10점). 1) 수학적 요인이 포함된 놀이 유아들의 자발적인 탐색활동을 통해 공간, 도형, 패턴, 대칭 등의 수학적 아
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대학원 석사학위논문. 신용숙(2010). 가드너의 다중지능이론을 적용한 음악 학습지도안. 강원대학교 교육대학원 석사학위논문. 이성미(2009). 콜버그의 도덕발달 이론과 도덕교육에 관한 연구. 공주대학교 교육대학원 석사학위논문. 전경희(20
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수학적 관계의 이해를 보다 쉽게 도울 수 있는 것이어야 한다. 문병환(2013)「수학적 표상을 활용한 유아 수학교육 프로그램 개발 및 효과」전남대학교 대학원 (3) 통합적 접근을 통한 수학교육 유아 수학교육에서 통합적 접근이란 수학교육을
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교육대학교 교육대학원 성원경, 정진(2004). 유아놀이와 게임. 서울: 학지사 유경아(2004). 놀이의 개념 및 교육적 효과. 석사학위 논문. 서울교육대학교 대학원 Ⅰ. 서론 1. 연구의 필요성 및 목적 2. 연구 문제 Ⅱ. 놀이에 대한 이해
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연구> 이화여자대학교 대학원,[2014] [국내석사] 하소윤 <피아제의 인지발달단계에 기초한 유아 음악수업지도법 연구 : 피아노와 타악기를 중심으로> 경희대학교 교육대학원 [2014] [국내석사] 교육과정 교육과정B형 교육과정 개발 모
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교육대학원, 2011. 주정혜, 아버지 양육참여와 만 2세 영아의 사회정서발달과의 관계, 경원대학교 교육대학원, 2012. 박근주(연구기관단체인), 김연진(교수) 외 3명 저, 부모교육 (영유아기 부모역할을 위한), 양서원, 2012. 김현호, 김기철 외 4명 저
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교육과정 공동운영 학생 및 교직원 교류 교육연구시설 공동 활용 - 도서대출 상호 교환 서비스, 첨단고가 장비 공동이용 등 2. 우수 교수 인력 확보 및 연수 1) 전임교수 현장 파견(겸임)제 활성화 현재 3개교에서 11개 전 교대로 확산 근무기
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2015), 청각장애아동을 위한 기독교교육학적 통합교육 연구(수화를 중심으로), 감리교신학대학교 신학대학원. 4. 채경은(2007), 청각장애 특수학교의 수학교육 실태에 관한 조사 연구(중등교육 중심으로), 계명대학교 교육대학원. 5. 김상호(2003),
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