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상담 정책 기관. 청소년 대화의 광장. 김춘경(2004). 아동상담 이론과 실제. 서울 : 학지사. 노상우 외(1999). 아동, 청소년을 위한 집단상담. 서울 : 문음사. 성영혜 외(2001). 아동심리학. 서울 : 숙명여자대학교 출판부. 송명자(1995). 발달심리학. 서
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상담기법이 탄생할 것이라 본다. Ⅳ. 참고문헌 논문 기윤옥, 2017,「초등학생의 자기조절력 향상을 위한 긍정적 타임아웃 실행연구」,『광주교육대학교 교육대학원 초등상담교육전공 석사학위논문』. 인경, 2008,「영상관법의 심리치료적 함의
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심리학의 열등감 개념 연구 (Doctoral dissertation, 울산대학교 교육대학원 상담교육전공). - 오흥명. (2015). 열등감에 관하여: 열등감에 관한 심리학적, 존재론적 분석과 탈가치의 윤리학을 위한 시론. 현상학과 현대철학, 67, 67-105. 목 차 1. 서
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심리학회지. 민 숙(2012). 아들러의 격려집단상담이 농촌 소규모 초등학생의 자기격려와 자기존중감에 미치는 효과. 석사학위논문, 목포대학교. 이윤정(2015). Adler의 개인심리학 이론의 관점에서 본 상담전공 대학원생의 자서전적 성찰. 석사학
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전공자의 역할 3. 진로 분야 Ⅲ. 아동복지 1. 아동복지의 필요성 2. 아동학 전공자의 역할과 진로 분야 Ⅳ. 영유아 보육 및 교육 1. 영유아 보육 및 교육의 필요성 2. 아동학 전공자의 역할 3. 진로 분야 Ⅴ. 상담 및 치료 1. 상담 및 치
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심리치료 이론과 음악치료의 적용 이동은 저|숙명여대 음악치료대학원 발행, 임상음악치료 전공 심리치료에 있어서 영성적 접근의 효율성에 관한 김남순 저|한세대 영산신학대학원 발행, 상담신학 전공, 성형수술에 대한 대학생들의 인식
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심리연구 19(2). 석영희(2007). 「집단지성(Collective Intelligence)을 통한 정보 생산의 사회적 의미 = An Analysis of the Social Significance of Inform Production by means of Collective Intelligence」. 영남대학교 대학원. 양명희·박명지·김희정(2010). 「대학생의 전공-흥미
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대학교 재학 중 학업우수장학금을 두 차례 수여받았으며, 독서토론대회에서 ‘공감과 경청을 주제로 한 사례 발표’로 우수상을 수상한 바 있습니다. 이처럼 꾸준한 자기주도 학습과 표현 능력, 팀워크 경험은 상담학 분야에서 더욱 발전시
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심리적 연구▣ 심응철 : 청소년 비행의 이론과 연구동향. 한국심리학회. 비행 및 약물남용 청소년의 가족기능에 관한 연구(1985). ▣ 최광현 심응철 : `비행청소년의 자아개념 연구`. 행동과학연구. 제 8권 고려대학교 행동과학연구소.(1986). ▣
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심리학에 근거한 음악치료가초등학생의 자아존중감에 미치는 효과 대구교육대학교 교육대학원초등교육학과 초등상담교육 전공 http://www.riss.kr/ 1. 서론 2. 본론 1) 정서적인 변화 2) 성격적 변화 3) 사회적 변화 3. 결론 4. 참고
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