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상담 정책 기관. 청소년 대화의 광장.
김춘경(2004). 아동상담 이론과 실제. 서울 : 학지사.
노상우 외(1999). 아동, 청소년을 위한 집단상담. 서울 : 문음사.
성영혜 외(2001). 아동심리학. 서울 : 숙명여자대학교 출판부.
송명자(1995). 발달심리학. 서
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상담기법이 탄생할 것이라 본다.
Ⅳ. 참고문헌
논문
기윤옥, 2017,「초등학생의 자기조절력 향상을 위한 긍정적 타임아웃 실행연구」,『광주교육대학교 교육대학원 초등상담교육전공 석사학위논문』.
인경, 2008,「영상관법의 심리치료적 함의
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심리학의 열등감 개념 연구 (Doctoral dissertation, 울산대학교 교육대학원 상담교육전공).
- 오흥명. (2015). 열등감에 관하여: 열등감에 관한 심리학적, 존재론적 분석과 탈가치의 윤리학을 위한 시론. 현상학과 현대철학, 67, 67-105. 목 차
1. 서
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심리학회지.
민 숙(2012). 아들러의 격려집단상담이 농촌 소규모 초등학생의 자기격려와 자기존중감에 미치는 효과. 석사학위논문, 목포대학교.
이윤정(2015). Adler의 개인심리학 이론의 관점에서 본 상담전공 대학원생의 자서전적 성찰. 석사학
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전공자의 역할
3. 진로 분야
Ⅲ. 아동복지
1. 아동복지의 필요성
2. 아동학 전공자의 역할과 진로 분야
Ⅳ. 영유아 보육 및 교육
1. 영유아 보육 및 교육의 필요성
2. 아동학 전공자의 역할
3. 진로 분야
Ⅴ. 상담 및 치료
1. 상담 및 치
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심리치료 이론과 음악치료의 적용
이동은 저|숙명여대 음악치료대학원 발행, 임상음악치료 전공
심리치료에 있어서 영성적 접근의 효율성에 관한
김남순 저|한세대 영산신학대학원 발행, 상담신학 전공,
성형수술에 대한 대학생들의 인식
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심리연구 19(2).
석영희(2007). 「집단지성(Collective Intelligence)을 통한 정보 생산의 사회적 의미 = An Analysis of the Social Significance of Inform Production by means of Collective Intelligence」. 영남대학교 대학원.
양명희·박명지·김희정(2010). 「대학생의 전공-흥미
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대학교 재학 중 학업우수장학금을 두 차례 수여받았으며, 독서토론대회에서 ‘공감과 경청을 주제로 한 사례 발표’로 우수상을 수상한 바 있습니다. 이처럼 꾸준한 자기주도 학습과 표현 능력, 팀워크 경험은 상담학 분야에서 더욱 발전시
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심리적 연구▣ 심응철 : 청소년 비행의 이론과 연구동향. 한국심리학회. 비행 및 약물남용 청소년의 가족기능에 관한 연구(1985).
▣ 최광현 심응철 : `비행청소년의 자아개념 연구`. 행동과학연구. 제 8권 고려대학교 행동과학연구소.(1986).
▣
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심리학에 근거한 음악치료가초등학생의 자아존중감에 미치는 효과
대구교육대학교 교육대학원초등교육학과 초등상담교육 전공
http://www.riss.kr/ 1.
서론
2.
본론
1) 정서적인 변화
2) 성격적 변화
3) 사회적 변화
3.
결론
4.
참고
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