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대학원
(3) 기술학교, 기술 교원 -공예 대학
(4) 교육대학원 수료증: 학사 학위 소지자가 종합대학의 교육대학원에서 1년 간 교원
양성교육을 받을 시 취득 -> 이 자격증 소지자를 가장 우대
2) 단기 양성제도
-청년 인구의 감소로 교사 지원자
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면접, 실기 면접(영어인터뷰, 컴퓨터 일반 기초이론, 수업실기능력)
5. 결 론
한 국가의 미래를 결정하는 교육정책은 다른 어느 정책보다 중요하다고 할 수 있다. 이러한 교육의 중요성을 볼 때 학교교육을 담당하는 교원의 양성은 국가의 존재
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시험과 본고사의 병용
▶중학교까지 의무교육
교육기관
▶4년제 대학, 전문대
▶여성위주 단기대학 활발
▶전수학교에 속하는 전문학교, 고등전문학교 등이 있음
공통점
▶초·중·고·대학교 대학원 구성
▶여러 형태의 사교육 성행
▶각종
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입학 경쟁의 대상이 되기도 할 정도로 인기리에 운영되고 있기도 하다. 그러나 종합적으로 볼 때 우리나라의 대학은 지역사회와 유리되어 있다고 보아도 과언이 아니다.
서구에서 대학의 역사는 대학이 그 위치한 지역사회와 끊임없이 갈등
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시험 성적과 점수에 의한 선발방식탈피, 학부모의 건전한 교육관 정립, 좋은 대학을 나와야 인생에 성공한다는 학력 및 학벌 풍토가 개선되어야 한다는 것이다. 다시 말해 학교교육에 대한 만족정도, 대학의 학생 선발방식, 부모의 심리, 그리
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입학시키고 있으나, 걸프전 이후 외국인의 수가 많아짐에 따라 이들 학교의 입학이 용이치 않고 있다. 한국인 학교는 젯다, 리야드, 담맘 등 3개 지역에 있으나 초등학교 과정만 운영하고 있으므로 상급 학교에 진학하고자 할 경우에는 영국
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입학금 포함)을 대규모 장학금으로 지급한다는 것이다.
6. 메가스터디 평가
21세기는 각 개인이 지니고 있는 지식이 핵심자원인 지식기반사회로, 단순한 지식의 보유가 아닌 지속적인 지식의 습득과 활용이 요구된다. 이는 지식기반사회가 곧
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소프트웨어/코스웨어)
- 인적 자원(교원/직원/기술직)
- 관리능력(운영능력)
* 프로그램(학과/전공) 평가 인정
- 커리큘럼/실라버스
- 교수진(학력/경력/콘텐츠 제작 및 운영능력)
- 콘텐츠의 질과 학습량(상호작용도)
- 학습평가와 성적관리
②
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현황
- 등록금 현황
- 교육과정 분석
7장 현황조사 및 설문
- 국내 사이버 대학 웹 사이트 분석
- 원격대학교 재학생 설문조사 결과
1. 설문 응답자 사회인구학적 특성
2. 온라인대학원에 대한 기초 수요
3. 요약 및 분석
8장 결 론
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시험이 시행된 이래 지난해까지 10개 분야 590명의 전문 간호사가 배출됐다. 이렇듯 앞으로도 전문 간호사 제도를 활성화시키기 위해서는 전문 간호사에 대한 법적 역할 규정과 배치 의무화, 그리고 정책적인 뒷받침이 반드시 필요하다.
전문
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