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1. 과정기록의 특성
2. 과정기록의 작성요령
II. 이야기체 요약기록
1. 이야기체 요약기록의 특성
2. 이야기체 요약기록의 활용방안
III. 문제중심기록
1. 데이터베이스
2. 문제목록
3. 서비스제공자
4. 진행노트
* 참고문헌
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상담심리학 연구 주제론과 방법론-. 서울 : 학지사.
최정윤(2001). 심리검사의 이해. 서울 : 시그마프레스.
강신호(2009). 집단상담자의 발달특성 분석 : 박사과정에 있는 상담자를 중심으로. 광운대학교 대학원 석사학위논문.
구원미(2009). 투사검
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심리학 도서출판 신정, 서울
이종철(2012) 교수-학습의 이해를 돕는 교육심리학 개설 정 민사, 경기
한국교육심리학회 편(2000) 교육심리학 용어사전 학지사, 서울
Bandura, A(2004) 변화하는 사회 속에서의 자기효능감 (윤운성, 정정옥, 가경신 역)
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상담심리학. 파주: 양서원.
곽혜원(2011). 「자살문제 어떻게 할 것인가」, 21세기교회와신학포럼.
김애순, 『청년기 갈등과 자기이해』, 시그마프레스, 2015.
김진주, 조규판 (2011). 스트레스 및 스트레스 대처방식이 청소년의 자살생각과 자살계
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방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 과제중심모델 주요 개념(표적문제, 과제)
I. 표적 문제
II. 과제
가. 일반적 과제
2. 조작적 과제
* 참
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상담심리학, 박영사
○ 조현춘·조현재(1996), 심리상담과 치료의 이론과 실제, 시그마프레스
○ 조현춘(1994), 가정의 심리적 환경과 부모의 양육행동이 청소년의 반사회성에 미치는 영향, 대구대학교 대학원 박사학위논문
○ 한국청소년개발원
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상담심리대학원: 상담학과 상담심리학 전공 2018
상담에 있어 윤리의 필요성, 김혜경, 학위논문(석사)-- 목원대학교 신학대학원: 신학과 실천신학 전공 2001
사회사업실천에서의 윤리적 딜레마에 관한 사례 연구 : 복지대상자의 자기결정권과 비
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2) 불안위계표 작성
3) 체계적 둔감법의 실시
V. 기타 방법
1. 질책법
2. 내폭법
3. 홍수법
4. 주장훈련
5. 모델링
6. 관찰학습에 필요한 모델의 유형
7. BASIC-ID
8. 행동계약
9. 역할극
10 인지적 행동수정
11. 자기지도
* 참고문헌
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2) 불안위계표 작성
3) 체계적 둔감법의 실시
V. 기타 방법
1. 질책법
2. 내폭법
3. 홍수법
4. 주장훈련
5. 모델링
6. 관찰학습에 필요한 모델의 유형
7. BASIC-ID
8. 행동계약
9. 역할극
10 인지적 행동수정
11. 자기지도
* 참고문헌
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상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
유아인지발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 I. 청소년문제
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