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대학원 훈련의 주요 요소에 관한 기술을 포함하면서 임상심리학에서
이루어지는 훈련에 대한 개관으로 결론 Ⅰ. 임상심리학이란 무엇인가?
Ⅱ. 정신건강 관련 전문직
1. 정신과의사
2. 상담심리학자
3. 다른 정신 건강 전문가들
Ⅲ.
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대학원 상담교육학과 석사학위 논문.
이복용(2007). 자녀간의 애착이 중학생의 대인관계와 자기효능감에 미치는 영향. 순천대학교 교육대학원 교육학과 석사학위 논문.
신성민. (2011). 부등교 문제에 관한 학생과 교사의 인식 및 부등교 실태에
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방법
제 1절 내러티브의 이해
제 2절 내러티브탐구의 과정
1. 현장으로 들어가기
2. 현장텍스트 구성하기
3. 현장텍스트 작성하기
4. 현장텍스트 통해 연구 텍스트 구성하기
5. 연구텍스트 작성하기
6. 내러
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위한 개선방안
-올바른 인성교육
-학교상담 활동의 확대
1)전문상담교사의 확충
2)학교 내의 전문 상담실 운영
3)학교폭력 조기 감지프로그램 실시
-학교생활지도의 체계화
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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작성순서는 전체 과제물에 대한 1) 서론(문제의 주제에 대한 간략한 개요), 2) 본론(세부 문제에 대한 답변), 3) 결론(답변 작성 내용에 대한 요약, 결론 및 제언), 4) 참고문헌의 순입니다.
1. 서론
2. 본론
2.1 인간 중심 상담 이론
2.1.1 인간 중
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문제점
3) 사회에서의 문제점
4) 학교폭력예방법의 문제점
Ⅲ. 연구방법
1. 조사대상
2. 연구절차
3. 연구방법
4. 측정도구
5. 자료분석
IV. 연구결과에 대한 기대효과 및 활용방안
V. 참고문헌
VI. 연구추진일정(연구수행절차)
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상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 /
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관계유형
2. 가족과 함께 목표설정하기
3. 성공적인 질문기법
4. 메시지 작성하기
5. 치료 효과의 유지와 강화
Ⅴ. 평가
1. 치료기간의 단축
2. 내담자와 치료자의 책임한계
3. 내담자 변화에 대한 평가 측정
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대학원 석사학위논문
안석(2001)「지그문트 프로이트와 블레즈 파스칼의 인간관 비교 연구」강남대학교 대학원 석사학위논문
안창일, 고영건, 구민모 외 2명 저(2012)「심리학의 현대적 이해」학지사
윤주영(2003)「프로이드와 로저스의 성격
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대학원 대학원 박사학위논문, 2013.
채서영, 물질주의와 강박적 구매의 관계, 충북대학교 대학원 논문, 2014.
최승애정현희, 역기능적 태도, 스트레스 지각, 대처방식, 스트레스 장애 간의 구조경로 분석, 상담학 연구, The Korean Journal of Counseling,
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