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문제에 미치는 영향, 가톨릭대학교 상담심리대학원 논문, 2012.
이순희, 청소년 학교적응 향상을 위한 합리적 정서행동치료 기반의 성취동기 프로그램 개발과 효과성 검증, 계명대학교 대학원 논문, 2017.
이은경, 자기표현훈련이 초등학생의
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대학원, 2011
성진규, 『과도한 스트레스로 인한 \'신체적 변화\' 6가지』, 하이닥, 2021
홍경자, 『대인관계의 심리학』, 이너북스, 2007 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 스트레스에 대한 행동적 반응
1) 단기적 행동반응
2) 장기적 행동반응
2. 아
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. 1.서론
2.자아정체감의 개념
3.자아정체감 발달단계
4.청소년기 자아정체성 형성의 중요성
5.자신의 자아정체감 형성에 가장 큰 영향을 미친 사례
6.가정이나 학교 등에서 자아정체감의 형성을 도울 수 있는 방법
7.결론
8.참고자료
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자기효능(self-efficacy)의 개념과 자기효능에 영향을 미치는 네 가지 요인을 정리하고, 이에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 구체적으로 작성하세요.
1) 반두라(Bandura)가 제시한 자기효능(self-efficacy)의 개념
2) 자기효능에 영향을 미치는 네 가지
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대학원.
우혜진(2012) 행동주의 학습이론을 적용한 중학교 감상수업 지도 방안
=Applying behavioral learning theory middle school teaching method
appreciation. 석사학위논문, 경북대학교 교육대학원. 목차
1, 반두라(Bandura)의 사회학습모형의 내용
1) 관찰학
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매우 중요합니다. 인권적 차원에서도 소외된 사람, 사각지대에 있는 사람들에 대해 좋은 기여를 할 수 있는 학문입니다. 1.관점과 역사
2.핵심개념
3.개입과 변화의 방법
4.맺음말
5.현장인터뷰 프로토콜
6.E-MAIL 인터뷰 결과
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상담심리학, 박영사, 2000.
권중돈 외, 인간행동과 사회 환경, 학지사, 2006.
서창원, 현대심리학 인간심리의 이해, 시그마프레스, 2002.
김대군, 로저스의 인본교육이론에 관한 연구, 서울대학교 교육대학원, 1990.
박아청, 자아실현의 심리, 교육과
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3) 진로교육 지도
2. 학생 측면
1) 진로교육의 필요성
2) 진로의 정보
3) 진로문제의 상담
3. 학부모 측면
1) 진로교육의 필요성
2) 자녀의 진로지도
3) 진로 상담
4) 진로교육에 대한 학부모 연수
4. 교육여건 측면
Ⅸ. 결론
참고문헌
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심리학회지건강, 1997. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 분노란
2. 분노가 개인의 정신건강에 미치는 영향
1) 공격
2) 좌절
3) 스트레스
4) 부적응
5) 비합리적 신념
6) 우울
3. 분노 대처방안
1) 인지치료적 접근
2) 긴장 이완법
3) 명상
4) 문제
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증상 특징
1) 분노조절 장애의 생물학적 관점
2) 분노조절 장애의 사회구성적인 관점
3) 분노조절 장애의 인지, 정서적인 관점
3. 분노조절 장애의 치료방법
1) 본인의 대처방안
2) 부모의 대처방안
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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