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대학원에서의 학습경험 탐색 -전환학습이론을 기반으로. 교육문화연구
정지현. 〈구성주의에 근거한 자기주도학습 및 문제해결학습의 원리와 절차〉《청소년행동연구》 제15호. 청소년문제연구소. 2010. 서울.
김누리, 장선영 (2018). 학습자 중
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대학원 / 2003
이정근 / 진로지도의 실제 / 성원사 / 1998
직업윤리 교재간행위원회 / 미래사회와 직업윤리 / 교육과 학사 / 1998
직업윤리 교육론 / 배영사
정영순 / 한국과 영국의 청소년 직업교육 및 직업훈련 정책 비교연구 / 사회과학연구론 / 200
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문제를 전제로 제기할 수 있다
3. 클레임의 원인과 내용은 다양하여 거의 제한성이 없으나 그렇다고 모든 경우에 클레임을 제기하는 것은 바람직하지 않다
4. 클레임의 제기와 그 사후관리는 클레임의 수용여부에 관계없이 투명하게 처리되
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재료의 형식에 따른 분류
1) 필댐
2) 콘크리트댐
Ⅲ. 댐의 장점
1. 일상 생활에 필수적인 생활 용수
2. 제품을 만들기 위해 필요한 공업 용수
3. 인간 생활을 윤택하게 하는 유지 용수
4. 풍요로운 결실을 맺게 하는 농업 용수
5. 무공해
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, 오성호 지음. 출판사 : 출판문화원. 2017년
- 박광식. \"공공갈등 사례에 관한 연구.\" 국내석사학위논문 서울대학교 대학원, 2021. 서울
- 인천공항, https://www.airport.kr/ai_cnt/ko/story/possible.do 목차
1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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대학원 강의록》.
김환석 (1997). 과학기술에 대한 사회학적 이해. 《과학사상》제20호.
맥루한 著 , 박정규 譯 (1997). 《미디어의 이해》서울: 커뮤니케이션북스
오택섭 외 (1995). 《매스미디어와 사회》나남.
디저드, 윌슨 (이민규역), 『올드미
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공학. 학지사.
김판수(2000). 구성주의와 교과교육. 학지사.
김종문 외(1998). 구성주의 교육학. 교육과학사.
하보영(2005). 구성주의에 입각한 수학 학습 원리. 아주대학교 교육대학원석사 학위논문.
방선욱(2002). 구성주의적 교육관의 이론적 함의
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대학원, 1986
김용직, 「한국근대시사」, 새문사, 1983
이승훈, 「한국현대시론사」, 고려원, 1993
정종진, 「한국현대시론사, 태학사, 1991
정한모, 「한국현대시문학사」, 일지사, 1982,〔요한의 시학과 그 지향〕
조동일, 「한국문학통사」5권, 지
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대학원 박사학위논문.
김진우신만수. 2019. 기업의 인적자원관리제도가 종업원의 조직몰입에 미치는 영향: 국제화의 조절효과를 중심으로. 국제경영리뷰. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인적자원관리(HRM)의 기능과 영역
1) 선별적 채용
2) 광범
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대학원 학위논문
▷ 방기혁(1998), 제 7차 교육과정의 통합교과를 통한 실과교육의 통합적 접근, 제 7차교육과정에 따른 초등 실과교육의 활성화 방안, 한국실과교육학회
▷ 정선봉(2000), 실과·기술 가정 교육과정론, (주)교학사
▷ 전국교육대
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