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성
(1) 개체 동기 유발적 특성
(2) 사회 행동적 특성
(3) 학습 특성
(4) 말과 언어 특성
(5) 신체, 건강상 특성
4) 판별 및 평가방법
(1) 판별과정
(2) 평가방법
5) 지적장애아 교육방안
2. 학습장애
1) 개념
2) 원인
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성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정신지체
1) 개념
2) 원인
3) 특성
(1) 개체 동기 유발적 특성
(2) 사회 행동적 특성
(3) 학습 특성
(4) 말과 언어 특성
(5) 신
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구조
2.1.4 도입에 따른 기업 성과
2.2 CJ 제일제당 기업 정보
2.2.1 CJ 제일제당의 비즈니스 프로세스(Business Process)
2.3 CJ 제일제당의 MIS 활용
2.3.1 MIS 도입 배경
2.3.2 MIS 도입 과정
2.3.3 MIS 도입 현황
2.3.3.1 CJ world
2.3.3.2 eHR
2.3.3.3 PMDS
3. 결론
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성에 관한 연구, 서울시립대학교 대학원 박사학위논문, 2002.
안현숙, 평생학습도시 학습자의 사회자본 형성요인에 관한 연구, 대구대학교 대학원 논문, 2005.
양흥권, 평생학습도시 조성에 있어서 컴퓨터 통신망과 사이버교육의 역할, e-Learning
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성화
6. 평생교육 인프라 구축을 위한 예산 확보
Ⅷ. 향후 평생교육(평생학습)의 발전 과제
1. 한국평생교육 모형수립의 기본방향
2. 우리나라의 평생학습체제 구축 방안과 과제
1) 평생학습 동기 유발
2) 학습 과정의 다양화
3. 평생학습
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성 증대
2. 다양한 해양정보 및 서비스의 요구 증대
3. 해양관측 및 해양예보 기술의 발달로 경제적인 해양정보 생산체제의 구축 가능
1) 컴퓨터 및 첨단산업의 발전으로 해양관측 및 정보제공 기술이 혁신적으로 발전
2) 이어도 해양과학기
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대학원
이영숙 외 2인 / 1999 / 가족문제론 / 학지사
양정란 / 2004 / 모의 맞벌이 여부가 자녀의 애착 및 심리사회적 적응에 미치는 영향
이소희외 8 / 1999 / 현대가족복지론 / 양서원
전경일 / 2005 /맞벌이부부로 산다는 것/ 다산북스
최일섭. 최성
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동기가 학습성취도에 미치는 영향에 관한 연구, 연세대학교 교육대학원 석사학위논문, 2001
한국교육개발원·한국교육학술정보원 / 초·중등 사이버 교육체제 개발, 서울예문사, 2001 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 사이버교육(온라인교육, 인터넷교육)의
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성
1) 누락
2) 삽입
3) 대치
4) 반복
5) 음의 생략이나 첨가
6) 반전
7) 속독과 부정확한 읽기
3. 정신지체아의 언어발달
4. 교수-학습 지도상의 유의점
5. 문자지도의 방법
Ⅴ. 정신지체아동의 게임학습
1. 컴퓨터 게임학습 프로그램의 특
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impairments in children: causes, characteristics, intervention and outcome(pp. 99-113). New York, NY: Psychology press 서론
본론
1. 자폐범주성 장애의 개념
2. 자폐범주성 장애의 언어적 특성
3. 교사로서 효과적인 의사소통 지원을 위한 중재방법
결론
참고문헌
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