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근로자의 자격)
제 7 조 (지휘감독 및 임무)
제 8 조 (근무일 및 근무시간)
제 9 조 (시간외 근무 및 휴일 근로)
제 10 조 (휴 가)
제 11 조 (시설의 제공 등)
제 12 조 (복리후생)
제 13 조 (안전 및 보건)
제 14 조 (고용관계)
제 15 조 (교육실시)
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근로자 임금 실태조사.
김상학(2004). 소수자 집단에 대한 태도와 사회적 거리감. 사회연구.
김호연·박희주(2005). 우생학의 다층적 접근: 유전, 환경, 그리고 이념. 환경법연구.
리베카 솔닛, 김명남 역(2015). 남자들은 자꾸 나를 가르치려 든다.
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&핵심근로기준법(2022), 어울림
조영식, 강수연, 근로계약서 한 장으로 끝내는 근로기준법(2021), 중앙경제사
법제처국가법령정보센터, https://www.law.go.kr/ I. 서론
II. 본론
1. 근로계약
2. 취업규칙
III. 결론
< 참고문헌 >
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근로자의 부담 근거를 굳이 표준근로계약서에 규정하는 것과 같은 근로조건을 저하시키는 행위는 없어야 한다. 넷째로 한국어 능력이 떨어지고 적응이 어려운 외국인근로자들을 위해 최소한의 의사소통이 가능할 정도로 한국어 교육을 시키
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근로자의 경업행위로부터 사용자를 보호할 필요가 있을 것
② 제한의 종류, 범위, 장소, 시간에 비추어 경업피지에 대한 보상을 고려할 때 근로자의 장래의 직업 활동을 부당하게 제한하지 않을 것
③ 근로관계 종료 후 적어도 2년 이내의 기
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아르바이트에 뛰어들고 있기 때문이다.
물론 이러한 현상은 2011년 말부터 본격화된 고졸 인턴 확대와 같은 정부정책과, 60세 이상의 경우 일을 통해 자아실현을 하는 경우가 많아지고 있기 때문이기도 하다. 1. 비정규직 근로자의 개념
2.
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청소년 노동에 대한 학교, 기업, 노동조합, 정부의 적극적인 관심과 배려가 필요할 것이다. Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 연소근로자의 의의와 관련 법률
Ⅲ. 개정되어야 할 노동법 몇가지
Ⅳ. 실업계 고교 현장실습생의 노동법상 지위
V. 마치며
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계약서 작성
6. 위탁 주임 선임
7. 면접실시
8. 입사교육
9. 시설물 임대 계약
10. 위탁사원 교육
11. 사용업체 담당자 위탁 확인서 작성
12. 위탁사원 평가표 작성
13. 근태기록표 작성
14. 기타
Ⅳ. 도급의 위장도급
Ⅴ. 도급과 근로자공
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아르바이트의 문제점에 대해 4 가지로 나누어 보았다.
첫째, 청소년들의 근로직종과 환경이 제한적이다.
근로 실태에서 알아봤듯이 청소년 아르바이트 근로 직종이 한정되어 있고 근로 환경이 건전하지 못한 경우가 많다.
둘째, 대부분
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원칙 (근로기준법 제 10조) 근로기준법 과 근로계약
1. 근로기준법
1) 정 의
2) 7대 원칙
3) 주요내용
4) 적용 사업장
5) 미 적용 사업장
2. 근로계약서
1) 정의 및 작성내용
2) 취업규칙
3) 유의사항
4) 근로시간
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