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교육
1. 멀티미디어 활용에 관한 정의
2. 멀티미디어를 활용한 국어교육의 종류
Ⅱ. 멀티미디어를 이용한 국어교육현황
1.지도계획
2. 비디오자료를 활용한 배경지식 만들기
3. 다양한 읽기 자료를 통한 읽기 지도
4. 각 주제별 매
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사정
2) 제2단계 : 역학적 사정
3) 제3단계 : 행위 및 환경적 사정
4) 제4단계 : 교육 및 생태학적 사정
5) 제5단계 : 행정 및 정책사정
6) 제6, 7, 8 단계 : 수행 및 평가
5. 한 시간분량의 보건교육 학습지도계획서
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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교육
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. PRECEDE-PROCEDE 모형과 흡연 청소년에 대한 금연교육
2. 청소년에 대한 금연교육 학습지도계획서
III. 결 론
참고문헌
<< 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >>
1. PRECEDE-PROCEED 모형에 적용.hwp
2. 그린
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지도계획··············4
1. 계획의 실제
2. 단원 지도상의 유의점
Ⅳ. 본시교수-학습준비·············· 6
1. 학습자 실태 조사 및 분석
2. 교수-학습 방법의 연구
Ⅴ. 본시수업의 실제·············12
1. 단원명
2.
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교육 계획
III. 결 론
참고문헌
<< 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >>
1. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형.hwp
2. 스트레스관리에 대한 보건교육의 설계.hwp
3. 스트레스관리에 대한 한 시간 분량의 보건교육 학습지도계획서.hwp
4. 서론 작성시
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사용한 신체 부위에 대해 언급해 본 후, 몸의 어떤 성질을 이용하였는지 간략하게 말해 본다.
- 사용한 매트는 손으로 가볍게 턴 후, 제자리에 가져다 놓을 수 있도록 한다
체육 매트 운동 앞구르기 학습 지도안
학교:
학과:
학년:
이름:
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교육 및 생태적 사정
1) 소인성 요인
2) 강화 요인
3) 촉진(가능) 요인
[5단계] - 행정 및 정책적 사정
[6단계] - 수행<노인의 안전과 사고예방에 대한 학습지도계획서(1시간)>
[7단계] - 과정평가
[8단계] - 영향평가
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취하다) 차 례
Ⅰ. 계획단계
1. 영어교육의 목적
2. 대단원 : Lesson 4 Su-jin Goes to See a Doctor
Ⅱ. 진단평가
1. 진단평가 결과
2. 결과분석(문제점 및 대책)
Ⅲ. 지도계획
1. 본시계획
2. 본시지도안
Ⅳ. 발전단계
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속 연예인의 신체는 우리가 보고 배워야 할 올바른 신체상이다.
정답 : X
★ 참고자료
- 학교보건
- 보건교육
- 성교육 지침서, 문영사, 김혜원, 이혜경 (2001).
- 서울 뉴스 와이어 (기사)
- 아산 W 요가원 (daum cafe) 지도안 + 교육내용
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표현방법을 사용하였나요?
총 점 1. 단원의 개관
2. 단원 목표
3. 단원의 학습계열
4. 단원의 지도계획
5. 단원의 평가 계획
6. 학급의 실태 조사
7. 지도상의 유의점
8. 본시교수-학습과정안
9. 수행평가 계획 및 관점
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