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분사 strictus(팽팽하다, 좁다)에서 나온 통속 라틴어 strictia로부터 유래됐다(Encyclopedia of Stress, 2000년).오늘날 스트레스 백과사전(Encyclopedia of Stress, 2000년)에는 스트레스를 ‘생리적 반응이나 행동적 반응을 일으키는 사실상의 위협 또는 (실제로
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교육의 이해, 도서출판 특수교육, 2003
이창미, 장애아 통합 보육론, 교육과학사, 2003
윤황지, 아동복지의 이해, 학문사, 2002
유치원 장애아 통합교육 프로그램, 총신대학교부속유치원, 정민사, 2003 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 장애아동 통합
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활용교육(ICT) 교수학습지도안의 유의사항
가. 학습할 내용을 철저하게 분석
나. 수업목표달성을 위한 전략 수립과 수업 모양 구안
다. 수업의 극대화를 위한 ICT요소 삽입
라. 학생들의 능동적 참여를 위한 방안 모색
마. 교사의 획일적 수업 탈
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(10점).
5. 평가에 근거한 유아 생활지도에 대해 간략히 설명하시오(10점).
6. 학급운영을 위한 교사의 업무에는 무엇이 있는가?(5점)
7. 교육과정 평가영역과 내용은 무엇인가?(5점)
8. 교원의 징계의 종류와 내용을 설명하시오(10점).
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교육목표의 인식
(2) 교육계획 : 학교교육 계획과의 관련성, 구체성, 운영결과의 반영, 계획의 균형성, 인적물적재정적 변인의 관련성, 특색, 계속성
2) 특수학급 경영 관리
(1) 예산관리 : 편성의 적절성, 지출의 적절성, 예산집행 효과의 분석
(2
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특수체육의 기능과 역할
제 2 장 특수체육의 역사
1. 세계 특수체육의 역사
2. 한국 특수체육의 역사
제 3장 특수체육과 관계법령
1. 특수 교육을 위한 법적 논거
제 4 장 특수체육 교육의 수행
1. 개별화 교육계획의 의의
2. IEP의 구성
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교육을 시행함에 있어 중요한 개별화교육계획에서 가장 중요한 측면은 이것이 아동의 진단된 독특한 교육적 요구를 특수교육 서비스 및 관련 서비스와 연결해 주는 중계역할을 한다는 점이다. 학교교육에서 개별화교육이 제대로 실시·활용
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학교장의 경영방침도 분석한다.
셋째, 편성의 기본방향을 설정한다. 관계법령, 국가수준의 교육과정, 시도교육청 지침, 지역교육청의 역점 업무를 분석하여 편성, 운영 그리고 평가 차원의 시사점을 추출하고, 학교교육계획의 구성 방침 및
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학교에서의 직업으로의 성공적인 전환을 위하여서는 전환교육, 전환교육 전문요원, 가족과 학생의 태도, 고용주의 태도, 법적인 제도 등이 될 뒷받침이 되어야 할 것이고, 또한 전환교육 프로그램의 계획과 실행에 있어서도 가족, 특수교육교
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학교 자율활동에 장학활동의 초점을 맞추어야 하고 수업의 질 향상과 밀접한 관련을 갖는 것이 필요하다. 우선 지역교육청의 교육계획을 수립할 때 단위학교의 사업이나 행사를 최대한 수용하여 지원하는 장학활동 계획을 포함시켜야 한다.
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